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【題目】用濃度分別為1%2%5%、10%H2O2溶液按圖1裝置進行4次試驗:水浴溫度控制在21°C,二氧化錳均為0.5g,過氧化氫溶液均為5ml,三頸瓶容積為250ml,恒壓漏斗(漏斗的支管與三頸瓶相連)的作用是使過氧化氫溶液自行下滴。數(shù)字傳感器數(shù)據繪制圖像如圖23.

1)圖2說明其他條件相同時,過氧化氫溶液濃度越高,產生的熱量越_________________

2)由圖3可以看出(10%H2O2溶液為例)三頸瓶內氣壓38s后略微降低,其原因是________________分析圖3還可以說明_________________

【答案】 反應停止,溫度降低 其他條件相同時,過氧化氫溶液的濃度越大反應速率越快;過氧化氫溶液的質量相同時,過氧化氫溶液的濃度越大產生氧氣越多;其他條件相同時,過氧化氫溶液的濃度越大放出的熱量越高(任寫兩個)

【解析】

1)圖2說明其他條件相同時,過氧化氫溶液濃度越高,產生的熱量越高;

2)由圖3可以看出(10%H2O2溶液為例)三頸瓶內氣壓38s后略微降低,其原因是反應停止,溫度降低;分析圖3還可以說明其他條件相同時,過氧化氫溶液的濃度越大反應速率越快;過氧化氫溶液的質量相同時,過氧化氫溶液的濃度越大產生氧氣越多或其他條件相同時,過氧化氫溶液的濃度越大放出的熱量越高。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣的主要成分是氧氣和氮氣。

1)空氣屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。

2)用“”表示氮原子,“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是_______(填化學式)。

②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若略去空氣中的其它成分,如圖1中可表示空氣成分的微觀模型是________(填字母序號)

3)如圖2、圖3是氧元素在元素周期表中的信息及微粒結構示意圖。

①從圖2中可獲得多條信息,其一是_________________________。

②若圖3表示氧原子,在化學反應中,氧原子容易_____(填“得”或“失”)電子。

③若圖3中,x8時,該微粒是_____(寫微粒符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中,甲是天然氣的主要成分,乙是一種最常見的液體,丁是大理石的主要成分(部分物質已略去)。則:

1)反應①和②的化學方程式分別為:_____________________________________________;

2)丙的一種用途是_____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煤、石油、天然氣是化石燃料。

1)石油屬于_____(填純凈物混合物),石油經過蒸餾可得到石油氣、汽油、煤油燈,這個過程屬于_____變化(填“化學”或“物理”)。

2)天然氣(主要成分CH4)完全燃燒的方程式是_____;

3)煤是復雜的混合物,主要含有碳元素,還含有硫等元素,100t含硫4%的煤完全燃燒,會向空氣中排放_____t二氧化硫。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組用一瓶久 置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質量分數(shù)。稱量68g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進行實驗,反應前后液體和二氧化錳的質量隨時間變化關系如下圖。

計算:

1)反應生成氧氣的質量______?

2)參加反應的過氧化氫的質量____________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是尾氣催化轉換器將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 此反應有單質生成

B. 原子在化學變化中是不可分的

C. 汽車尾氣中有毒氣體可能是CONO

D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2∶3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】8碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一。

(1)在元素周期表中,碳元素的信息如圖所示,碳元素的相對原子質量為

(2)將碳粉與氧化銅混合后加強熱,發(fā)生反應的化學方程式為 ,該反應中碳表現(xiàn)出 (填“氧化”或“還原”)性。

(3)下列用途中,主要利用了物質的物理性質的是 (填序號)。

①干冰用于人工降雨 ②將石墨用于制作電極

③一氧化碳用作氣體燃料 ④將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃

(4)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列說法正確的是

A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案資料

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

C.液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低了可燃物的著火點

(5)石灰石用途非常廣泛?捎脕砦栈鹆Πl(fā)電廠煤燃燒時產生的二氧化硫廢氣,反應的化學方程式為:2CaCO3 + 2SO2 + O2 高溫 2CaSO4 + 2X,X的化學式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖,據此回答有關問題:

1)寫出圖中序號①的儀器名稱_____、序號②的儀器名稱_____

2)實驗室制用雙氧水取氧氣的發(fā)生裝置為_____(填儀器序號),實驗室用KMnO4制取氧氣的發(fā)生裝置為_____(填儀器序號);實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為_____;其中二氧化錳的作用是_____;若選用E裝置收集氧氣,氣體應從_____端(填ab)進入。

3)檢查A裝置氣密性的方法為_____

4)通常狀況下,甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得,制取并收集甲烷選用的裝置是_____(填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組同學在老師的指導下,將測定空氣中氧氣含量的實驗裝置(如圖甲)改進為新的實驗裝置(如圖乙)。下列說法不正確的是(

A.甲裝置的實驗過程中能觀察到紅磷燃燒產生大量黃色煙霧

B.實驗裝置乙比裝置甲更環(huán)保、得到的數(shù)據更準確

C.乙裝置中活塞在整個過程中的移動是先向右后向左

D.兩個實驗裝置中,若藥品用量過少,均會導致所得結果偏小

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