A. | KClO3 | B. | Ca(ClO)2 | C. | HClO4 | D. | KCl |
分析 利用化合物中元素的化合價代數(shù)和為零的原則和單質(zhì)中元素的化合價為零,計算出①②③⑤四種物質(zhì)中Cl元素的化合價,并找出物質(zhì)排列與Cl元素化合價的關(guān)系;依據(jù)這一關(guān)系,確定所給選項的四種物質(zhì)中Cl元素化合價符合這一規(guī)律的物質(zhì).
解答 解:已知Na為+1價、H為+1價、O為-2價,設(shè)①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合價分別為x1、x3、x5,利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零,可得:
(+1)+x1=0,解得x1=-1;
(+1)+x3+(-2)=0,解得x3=+1;
2x5+(-2)×7=0,解得x5=+7;
單質(zhì)中元素的化合價為零,②Cl2中Cl元素化合價為0.
因此可得出:物質(zhì)是按Cl元素化合價由低到高進行排列的,則④R中Cl元素化合價應(yīng)在+1和+7之間.
A、設(shè)KClO3中Cl元素化合價a,利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零,可得(+1)+a+(-2)×3=0,解得a=+5,Cl元素化合價在+1和+7之間,故A正確;
B、設(shè)Ca(ClO)2中Cl元素化合價b,利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零,可得(+2)+b×2+(-2)×2=0,解得b=+1,Cl元素化合價不在+1和+7之間,故B不正確;
C、設(shè)HClO4中Cl元素化合價c,利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零,可得(+1)+c+(-2)×4=0,解得c=+7,Cl元素化合價不在+1和+7之間,故C不正確;
D、設(shè)KCl中Cl元素化合價d,利用化合物中元素的化合價代數(shù)為零,可得(+1)+d=0,解得d=-1,Cl元素化合價不在+1和+7之間,故D不正確.
故選A.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生靈活應(yīng)用元素化合價的規(guī)律進行分析解題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物變?yōu)榧儍粑?/td> | B. | 化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 | ||
C. | 分子間的空隙增大 | D. | 分子總數(shù)增加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定不存在Ba2+,可能存在NH4+ | B. | 一定存在CO32- | ||
C. | 一定存在Na+ | D. | 一定不存在Cl- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 | B. | 大量使用化石燃料 | ||
C. | 開發(fā)風(fēng)能、氫能源等新能源 | D. | 盡量乘坐公交車或騎自行車出行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵較硬,可以做成鐵鍋 | |
B. | 紅磷可在氧氣中燃燒,實驗室可用于測定空氣的組成中含有氧氣 | |
C. | 加壓降溫可以使氧氣變成淡藍(lán)色的液體,便于運輸 | |
D. | 液氮汽化吸收大量的熱,可用于人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe | B. | Al | C. | Zn | D. | Cu |
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