鎂在空氣中燃燒時(shí),發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng):

3Mg+N2Mg3N2　2Mg+O22MgO

已知24 g鎂在純氧中完全燃燒可得40 g產(chǎn)物,那么24 g鎂在空氣中完全燃燒所得產(chǎn)物的質(zhì)量(　　)

A.等于40 g              B.小于40 g

C.大于40 g              D.無法確定


【解析】選B。本題可以用假設(shè)法來解答。假設(shè)24 g鎂在氮?dú)庵腥紵?根據(jù)鎂在氮?dú)庵腥紵幕瘜W(xué)方程式,可以計(jì)算24 g鎂在氮?dú)庵型耆紵玫疆a(chǎn)物的質(zhì)量為33.3 g,小于40 g,所以鎂在空氣中完全燃燒所得產(chǎn)物的質(zhì)量應(yīng)在33.3 g與40 g之間,所以選B。

【方法歸納】假設(shè)法在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用

(1)極限假設(shè)法:是指把研究的對(duì)象、過程、數(shù)據(jù)和變化等,經(jīng)過假設(shè),推理得到其極限值,經(jīng)過分析得到正確的答案。

(2)賦值假設(shè)法:解決無數(shù)值計(jì)算及字母形式的討論和以比值形式作已知條件這一類問題,如果能賦予一些具體的數(shù)值,則可以把抽象的知識(shí)理解成具體的有關(guān)知識(shí)計(jì)算,快速解題。

(3)中值假設(shè)法:是指在解題中選定研究過程中的某特殊點(diǎn)或過程中的某個(gè)特殊量,經(jīng)分析、推理其量變關(guān)系而求解的一種方法。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


磷在耐高溫的容器(內(nèi)含空氣)中密封加熱燃燒,在如圖所示的圖像中,能夠正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化情況的是(　　)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式及分類正確的一組是（    ）

A. 苛性鈉——NaOH——堿                B. 純  堿——KOH——鹽

C. 蘇  打——NaHCO3——酸              D. 石灰石——CaO——氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知 A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互之間能反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）。其中，A 是人體胃酸的主要成分；B是一種常用的食品干燥劑，與水反應(yīng)放出大量的熱；C微溶于水；E 是地殼中含量居第二位的金屬元素。

（1）B 是________（填化學(xué)式）；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①B轉(zhuǎn)化為C：_________________________；

②A與C反應(yīng)：_________________________；

（3）如果 D 能與 A 反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀 HNO3的白色沉淀，則D 與 E 反應(yīng)的基本類型是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有10 g A和足量的B加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10 g A完全反應(yīng)后生成8 g C和4 g D,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是(　　)

A.5∶1　　　        B.4∶1　　　        C.2∶1　　　        D.1∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋁在氧氣中燃燒可生成氧化鋁。在該反應(yīng)中,鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是　

(　　)

A.27∶32∶102　　　　　　       B.27∶24∶43

C.4∶3∶2                           D.108∶96∶204

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校九年級(jí)綜合實(shí)踐小組用一定量的過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)計(jì)算:所用過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的滅火氈是一種新型的滅火用品。使用時(shí),將滅火氈從套中取出,覆蓋在燃燒物上,以達(dá)到滅火目的。

(1)滅火氈的滅火原理是　___________________________;

(2)滅火氈是由羊毛及鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但在滅火時(shí)滅火氈沒有燃燒,其原因是___________________________________________

                                                                                        　。

(3)請(qǐng)你舉出一種與上述滅火原理不同的滅火方法是______________________

                                                                                        　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)A﹣E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示可以相互反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化．已知：A、B、C為三種不同顏色固體，含有同一種元素；常溫下D為液體，E為氣體．（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物略去）

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出與A反應(yīng)生成B的物質(zhì)的化學(xué)式：　　；

（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：

A→C：　　，基本反應(yīng)類型為：　　；

D→E：　　，基本反應(yīng)類型為：　　．

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