下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是(   )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“無土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術(shù)。下表是某實(shí)驗(yàn)小組的兩種營養(yǎng)液的配方。請你回答有關(guān)問題:

配方Ⅰ

配方Ⅱ

KCl               0.2 g

KNO3                                   1.2 g

(NH4)2SO4                     0.5 g

Ca(NO3)2                            1.4 g

MgSO4             0.5 g

Ca(H2PO4)            20.3 g

CaSO4                           1.0 g

MgSO4                                 0.6 g

備注:①各用2 L水配制;②不用硬水配制。

(1)配方Ⅱ中復(fù)合肥料是____________(化學(xué)式);

(2)判斷所用的水是否是硬水的方法是什么?

(3)選用“配方Ⅱ”比“配方Ⅰ”種植的同種植物在其他條件相同時,長勢會更好,其理由是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


性質(zhì)決定用途,列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。

A干冰用作冷凍劑                                         B硫酸用于處理堿性廢液

C氧氣用于氣焊                                           D生石灰用作干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向工廠排出的一種澄清廢液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法正確的是(     )

   A.廢液中一定有Ag+                 B.廢液中一定有CO32-

   C.廢液中不可能有SO42-              D.廢液中有H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查。他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如下圖像:

試回答(計算結(jié)果精確到0. 1%):

(1)寫出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式:

(2)實(shí)驗(yàn)I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為         

(3)稀硫酸完全參加反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時,老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合,過濾反應(yīng)后的混合物。老師要求同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的組成,請你一同參與探究并回答有關(guān)問題。

【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈉、氯化鋇溶液呈中性。

請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方式_________________________。

【提出猜想】

猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCl;

猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCl和______(填化學(xué)式)的混合物;

猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞溶液,振蕩,無明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想____不成立。

(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有______________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),證明猜想2成立。

【問題討論】

(1)甲同學(xué)認(rèn)為要證明2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué)______(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

(2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué)______(填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。理由是______________________________。

思路點(diǎn)撥:碳酸鈉和氯化鋇混合后的反應(yīng)情況是:恰好完全反應(yīng)時,濾液中溶質(zhì)是NaCl,碳酸鈉過量時,濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物,氯化鋇過量時,溶質(zhì)是NaCl和BaCl2的混合物。

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞溶液,振蕩,無明顯現(xiàn)象,說明溶液不顯堿性。

【問題討論】硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液混合時也能夠生成白色沉淀;而氯化鋇溶液、氯化鈉溶液都能夠和硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某些食品的包裝袋內(nèi),放有裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“干燥劑、主要成分為生石灰”。某同學(xué)對一袋久置空氣中的干燥劑進(jìn)行了探究。

他取部分久置干燥劑倒入適量水中,充分?jǐn)嚢琛⑦^濾,得到白色固體和濾液。然后對濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究。

【實(shí)驗(yàn)探究一】探究濾液的酸堿性

該同學(xué)測定了濾液的酸堿性,你認(rèn)為該濾液顯_______(填“酸性”“堿性”或“中性”)。

【實(shí)驗(yàn)探究二】探究白色固體的組成

該同學(xué)認(rèn)為白色固體中可能含有的物質(zhì)是CaO、Ca(OH)2、CaCO3。

他查閱有關(guān)資料得知:CaO是一種白色固體,俗稱生石灰,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并放出熱量。氫氧化鈣微溶于水。

【分析判斷】你認(rèn)為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是__________________。

【實(shí)驗(yàn)操作】下面是該同學(xué)設(shè)計的進(jìn)一步探究白色固體組成的實(shí)驗(yàn)方案,請你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量白色固體,倒入適量水,充分?jǐn)嚢,靜置;②向上層清液中滴加無色酚酞溶液

上層清液變?yōu)開____色

白色固體中一定含有氫氧化鈣

另取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸

_______________

白色固體中一定含有碳酸鈣

【總結(jié)反思】

(1)只通過以上實(shí)驗(yàn),還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑中是否含有CaO。請用化學(xué)方程式表示原因__________________。

(2)請你簡述一個證明這袋干燥劑中含有較多CaO的簡易實(shí)驗(yàn):__________________________________________。

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丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑。下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是(  )

A.丁二酮屬于有機(jī)高分子化合物               B.丁二酮中含有氧分子

C.丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大             D.丁二酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.98%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某氫氧化鈣中含碳酸鈣雜質(zhì)。稱取研細(xì)的該樣品12.4 g放入錐形瓶中,加入32.6 g的水,充分振蕩形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無氣泡產(chǎn)生。測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示。

加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

25

37.5

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g

45

70

80.3

(1)加入鹽酸的質(zhì)量在0~25 g時,_______與鹽酸發(fā)生反應(yīng)。

(2)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為________g。

(3)求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,精確到0.1%)

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同步練習(xí)冊答案