(6分)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,利用金屬導(dǎo)熱性的是   (填字母序號(hào)).

(2)汽車(chē)表面噴漆,可以延緩鋼鐵的銹蝕,其防銹原理是隔絕     
(3)根據(jù)圖示中的變化,下列結(jié)論正確的是   (填字母序號(hào)).

A.燒杯②中溶液含有鹽酸 B.燒杯③中一定沒(méi)有鹽酸
C.燒杯③中溶液為氯化鋅溶液 D.燒杯③中的固體可能是鐵.

(1) BC。2) 氧氣和水蒸氣。3) BD 

解析試題分析:(1)制作菜刀是利用鐵的硬度大;銅做鍋是利用銅的導(dǎo)熱性好;不銹鋼做炒菜鍋是利用不銹鋼的導(dǎo)熱性好;
(2)鐵生銹的條件是與氧氣、水同時(shí)接觸,汽車(chē)表面噴漆,可以延緩鋼鐵的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水蒸氣;
(3)燒杯②中沒(méi)有鐵粉剩余,說(shuō)明鐵與鹽酸恰好完全反應(yīng)或鹽酸過(guò)濾;燒杯③中有固體剩余,說(shuō)明鋅過(guò)量,鹽酸完全反應(yīng)或鋅與氯化亞鐵反應(yīng)生成的鐵。
考點(diǎn):金屬及其性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(5分)鋁、鐵、銅是人類(lèi)廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)在空氣中     制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度     (填“大”或“小”).
(3)用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的是     (填序號(hào)).
A.硫酸鋁溶液     B.硫酸亞鐵溶液         C.硫酸銅溶液
(4)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫(xiě)出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式                             

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

世界每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20% ~ 40% ,為探究鐵銹蝕條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示,一周后觀察到_______(填序號(hào))試管內(nèi)的鐵釘生銹。請(qǐng)分析鐵生銹的條件及防銹措施。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

我國(guó)早在商朝就制造出青銅器,春秋時(shí)期開(kāi)始煉鐵,近幾十年來(lái)鋁業(yè)飛速發(fā)展.
(1)青銅是銅和錫的合金,青銅屬于    材料.
(2)鐵鍋被廣泛應(yīng)用,主要是利用鐵具有           性.
(3)銅鐵鋁出現(xiàn)的先后順序,與金屬的活動(dòng)性有密切關(guān)系.用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證銅鐵鋁的金屬活動(dòng)性順序:①在硫酸鋁溶液中插入鐵絲.②(用化學(xué)方程式表示)                
(4)生活中鐵制品容易銹蝕,請(qǐng)說(shuō)出自行車(chē)鏈條防銹常用的方法                   . 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

“低碳生活,綠色出行”。下圖為濰坊公共自行車(chē)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是         (填寫(xiě)序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是      。
(2)公共自行車(chē)的閘線為鋼絲,說(shuō)明金屬具有       性。
(3)車(chē)架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與        接觸而生銹。防止公共自行車(chē)鏈條生銹的有效措施是        。
(4)公共自行車(chē)有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和        。廢舊自行車(chē)回收利用的意義是減少環(huán)境污染及        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(5分)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事。在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問(wèn)題,你是如何怎么處理的?
(1)對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的的人會(huì)告訴你,餐具最好是導(dǎo)熱性好,不易破碎的材料制的,你準(zhǔn)備帶的餐具是用:      制的;(填字母) A.金屬   B.陶瓷  C.無(wú)所謂
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。你覺(jué)得原因可能是:            。
(3)野餐食譜如下:主食:饅頭   配菜:烤火腿、鯽魚(yú)湯、五香豆干。
主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、       、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素,從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看,你準(zhǔn)備再添—樣     ;(填字母)A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.烤野兔肉
(4)若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是       ;(填字母)  A.食醋(pH<7)  B.食鹽水(pH =7)  C.肥皂水(pH>7)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(7分)使用密度小、強(qiáng)度大的鎂合金能減輕汽車(chē)自重,從而減少汽油消耗和廢氣排放。

1600℃
 

  
(1)鎂元素在自然界中是以              (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。

(2)工業(yè)制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO ======  2Mg↑+Ca2SiO4,抽走容器中的空氣對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用,且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg反應(yīng)使產(chǎn)品混有            (填化學(xué)式)。
(3)制鎂的原料MgO可從海水中獲得。小華利用鎂與鹽酸反應(yīng)后的廢液,模擬從海水中獲取MgO的過(guò)程,實(shí)驗(yàn)如下:
步驟1:向上述廢液中,邊攪拌邊分批加入CaO,至MgCl2完全沉淀為止,過(guò)濾得Mg(OH)2固體。共消耗8.4g CaO。
步驟2:將Mg(OH)2固體加熱分解為MgO和水,所得MgO的質(zhì)量為4.0g 。
①步驟2中Mg(OH)2分解的化學(xué)方程式為                                        
②通過(guò)所得MgO的質(zhì)量計(jì)算上述廢液中含MgCl2的質(zhì)量m=              g。
③分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知步驟Ⅰ中反生的化學(xué)反應(yīng)有:
CaO+H2O==Ca(OH)2;Ca(OH)2+MgCl2==CaCl2+Mg(OH)2↓;                    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(6分)金屬材料在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常會(huì)使用。
(1)鋁及其合金常用作于高壓電纜,主要利用了鋁優(yōu)良的            。
(2)鋁在空氣中容易形成一層致密的氧化膜,從而保護(hù)鋁不會(huì)進(jìn)一步地被氧化。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該氧化膜的形成過(guò)程                                            
(3)生鐵是鐵的合金嗎?         (填“是”或“不是”);
某煉鐵廠用赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)作原料冶煉生鐵,F(xiàn)e2O3相對(duì)分子質(zhì)量
       ;196 t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦理論上可煉得含鐵98%的生鐵        t。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(6分)金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用。
(1)下列金屬制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是       (填字母序號(hào))。

2)人類(lèi)每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵。赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為                                。
(3)鐵制品容易銹蝕,鐵生銹的條件是                     。
(4)某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組利用廢液制取海綿銅(Cu)和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過(guò)程如下圖所示(過(guò)程中不引入其他元素)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①溶液D中的溶質(zhì)為              
②檢驗(yàn)C過(guò)量的方法是                              ;
③A~G七種物質(zhì)中含鐵元素的物質(zhì)有     (填字母序號(hào))。

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