（2007?南京模擬）下列圖象與所述實(shí)驗(yàn)相符的是（ ）
ABCD
向一定量鋅粒中加入過(guò)量稀硫酸向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水t℃時(shí)，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸
【答案】分析：本題是圖象題，圖象題主要是把化學(xué)問(wèn)題數(shù)學(xué)化，認(rèn)真分析圖象的縱橫坐標(biāo)及圖象的起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)，進(jìn)行逐一判斷．也可以四個(gè)圖象同時(shí)分析起點(diǎn)或終點(diǎn)，進(jìn)行分析比較作答．
解答：解：A、因?yàn)殇\的質(zhì)量一定，所以隨著硫酸的加入，鋅反應(yīng)完全，硫酸鋅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不再發(fā)生變化，所以A錯(cuò)誤
B、向飽和氯化銨溶液不斷加水，氯化銨溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不斷減小，但不會(huì)降為0，所以B錯(cuò)誤．
C、溫度一定，溶解度一定，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定．t℃時(shí)，硝酸鉀變?yōu)轱柡腿芤簳r(shí)，硝酸鉀就不能再溶解了，所以硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到一定程度就不再增大了，所以C正確．
D、鋇離子一旦遇到硫酸就應(yīng)該產(chǎn)生沉淀的，所以不能為一段時(shí)間無(wú)沉淀，所以D很明顯錯(cuò)誤．
故選C
點(diǎn)評(píng)：圖象題解題關(guān)鍵要分析圖象的坐標(biāo)意義和圖象的意義，抓住圖象的三個(gè)特殊點(diǎn)，可快速解題．比如A選項(xiàng)圖象的意義是隨著硫酸的加入，硫酸鋅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一直增大，很明顯不對(duì)，因?yàn)殇\的質(zhì)量一定；再比如圖象B的終點(diǎn)錯(cuò)誤，圖象D的起點(diǎn)錯(cuò)誤．
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（1）用作還原劑和氣體燃料的氧化物 ；（2）汽水中含有的一種酸 ；
（3）重要的化工原料、俗稱苛性鈉的堿 ；（4）生活中常用作洗滌劑的純堿 ；
（5）“西氣東輸”工程輸送氣的主要成分 ；（6）可作酒精燈燃料的有機(jī)物 ．

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第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥械幕瘜W(xué)性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫(xiě)一條）．
（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：．
（4）寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：
（5）上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用木炭或硫代替，原因是：．

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①小雨反思實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，覺(jué)得不夠完善，理由是______；
②完善實(shí)驗(yàn)方案后，她從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)．請(qǐng)你寫(xiě)出她這次實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象______；
小雨是個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生，她又有一個(gè)疑問(wèn)：試液真是沒(méi)有氫氧化鈉嗎？她作了個(gè)探究：
③猜想：有NaOH；
④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：操作為 取少量的試液放入試管中，加足量的CaCl2溶液，取過(guò)濾后的清液滴加酚酞試液；，現(xiàn)象是______，試液中還有氫氧化鈉．
⑤通過(guò)上述探究，小雨明白了：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)，故應(yīng)______保存．

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