【題目】水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約用水.

(1)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ;生活中使硬水軟化的一種常用方法是

(2)如圖為電解水的裝置,b管中的氣體為 ;該反應的化學方程式為

(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含

①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子

(4)愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為不屬于節(jié)約用水的是 (填序號).

①洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 ②不間斷放水刷牙

③用自來水不斷為西瓜沖水降溫 ④用洗衣水沖廁所.

【答案】(1)肥皂水;煮沸;

(2)氧氣;2H2O2H2↑+O2↑;

(3)④;(4)①②③.

【解析】(1)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水;加肥皂水后生成泡沫較多的是軟水,生成泡沫少的是硬水;生活中通過煮沸水降低水的硬度;

(2)水電解實驗,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,且體積比為1:2.所以在上圖電解水的實驗中,a管收集的氣體是氫氣;b管收集的氣體是氧氣,該反應的化學方程式為:2H2O 2H2 + O2↑;

(3)水是由氧元素和氫元素組成的;涼開水不宜養(yǎng)魚,是因為煮沸過的水中幾乎不含氧氣,而氧氣是由氧分子構(gòu)成的,故涼開水中幾乎不含氧分子;

(4)①洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭,會造成水的浪費;

②不間斷放水刷牙,會造成水的浪費;

③用自來水不斷為西瓜沖水降溫,會造成水的浪費;

④用洗衣水沖廁所,一水多用,能節(jié)約用水.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示是實驗室制取氧氣的兩個裝置.請據(jù)圖并結(jié)合所學知識回答下列問題:

(1)在A裝置中,儀器①的名稱為

(2)在使用A裝置進行過氧化氫分解制氧氣的實驗時,為了加快實驗進程而加入的二氧化錳是此實驗的 ,反應前后它的質(zhì)量和性質(zhì)均

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(1)丙烯酰胺屬于 (填“有機物”或“無機物”)

(2)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_ __(填最簡整數(shù)比)。

(3)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量為71,則x的數(shù)值為_ __。

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【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是( )

A.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑

B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

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D.氧氣可以供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應而釋放能量

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(2)步驟③中涉及的化學反應方程式為

(3)通過以下步驟可以制取金屬Y:

步驟④中涉及的化學反應方程式為 ;

該反應的基本反應類型為

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資料:吸收池反應為:K2CO3+H2O+CO2==2KHCO32KHCO3=K2CO3+H2O+CO2

下列說法錯誤的是

A.碳酸鉀溶液所起的作用是:富集空氣中的CO2,為合成甲醇提供CO2

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謹防怒路癥,切勿惡意超車,別車,下車打人和被人打。

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