16．根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷，下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是（　　）
A．雙氧水、糖水、一氧化碳、鐵粉B．大理石、水、金剛石、氯酸鉀
C．澄清石灰水、氮?dú)�、氫氣、稀鹽酸D．空氣、稀有氣體、紅磷、高錳酸鉀

分析 根據(jù)宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子的屬于純凈物，由不同物質(zhì)組成的屬于混合物，由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物是化合物．

解答 解：A、雙氧水中含有過氧化氫和水屬于混合物、糖水中含有糖和水屬于混合物、一氧化碳屬于化合物、鐵粉屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)；
B、大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物；水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；銅由一種元素組成純凈物，屬于單質(zhì)；氯酸鉀屬于化合物，故B正確；
C、澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水屬于混合物、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)、氫氣屬于單質(zhì)、稀鹽酸中還含有氯化氫和水屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、空氣中含有氮?dú)�、氧氣等屬于混合物、礦泉水屬于混合物、紅磷屬于單質(zhì)、高錳酸鉀屬于化合物，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物，單質(zhì)和化合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（　�。�
A．某同學(xué)用托盤天平稱出10.05g
B．將試劑瓶蓋上瓶塞后，標(biāo)簽向外，放在藥品架上
C．玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示儀器洗滌干凈
D．加熱液體時(shí)，拇指沒有按在試管夾的短柄上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　�。�
A．    
用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B．
向二氧化錳中加入雙氧水溶液
C．  
 加熱氯酸鉀和和二氧化錳的混合物制氧氣
D．
  足量的紅磷在密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．王佛松院士在《展望21世紀(jì)的化學(xué)》一書中提出一個(gè)極為重要的觀點(diǎn)：“任何物質(zhì)和能量以至于生物，對于人類來說都有兩面性．即任何物質(zhì)都對人類有益，同時(shí)也對人類有害”．
 我選取的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）CO2
它對人類有益的一面是可用于滅火
它對人類有害的一面是過量排放可造成溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈，b鐵架臺(tái)．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），其中二氧化錳起催化作用．
（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水．
（5）A裝置制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法是：將導(dǎo)管插入水中，用手握�。ɑ螯c(diǎn)燃酒精燈微熱）試管，如果導(dǎo)管口有少量氣泡逸出，則氣密性良好
（6）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是排出的氣體中混有裝置內(nèi)的空氣；應(yīng)待氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)，再收集．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管 移出水面，后 熄滅酒精燈，原因是防止水倒吸引起試管炸裂；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) 正放在桌上并蓋上玻璃片．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g20m86
反應(yīng)后質(zhì)量/g4待測282
對該反應(yīng)，下列描述中正確的是（　�。�
A．“待測”數(shù)值一定為2 gB．乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C．反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1：7D．該反應(yīng)可能是銅與氧氣的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述不正確的是（　�。�
A．唾液中的淀粉酶是一種生物催化劑B．人體的能量全部由糖類提供
C．食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大D．蔬菜、水果等富含維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請按下列要求填空．

①圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號(hào)Al3+．
②寫出一條從圖2中獲得的信息原子序數(shù)是80．
③如圖3是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖．則A和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）硫在空氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（2）碳在不充足的氧氣中燃燒：2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO；
（3）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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