【題目】家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號內(nèi)表示燃料主要成分）如下圖所示：

下列有關(guān)說法正確的是

A.將煤做成蜂窩煤的目的是為了增大煤與空氣的接觸面，使煤燃燒更充分

B.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料，是取之不盡用之不竭的能源

C.有機(jī)化合物都含有 C 元素，所以 CO、CH4、C4H10 均屬于有機(jī)化合物

D.管道煤氣有毒，在廚房放一大盆水，可以防止煤氣中毒

【答案】A

【解析】

A．根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法來分析；

B．根據(jù)化石燃料的分類來分析；

C．根據(jù)有機(jī)化合物的概念來分析；

D．根據(jù)煤氣的性質(zhì)來分析。

A、將煤做成蜂窩煤的目的是為了增大煤與空氣的接觸面，使煤燃燒更充分，故選項(xiàng)說法正確；

B、 煤、石油、天然氣都屬于化石燃料，是不可再生能源，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C、含有碳元素的化合物叫作有機(jī)化合物，CH4、C4H10 均屬于有機(jī)化合物，但CO屬于無機(jī)化合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、管道煤氣有毒，煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳不溶于水，在廚房放一大盆水，不能防止煤氣中毒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和氯化鋇溶液五種溶液，為了鑒別和探究五種溶液，進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請回答

（1）根據(jù)溶液顏色即可確定硫酸銅溶液．取少量四種無色溶液分別放入四支試管中，再分別滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)白色沉淀的是氯化鋇溶液；出現(xiàn)_____（填現(xiàn)象）的是_____（填溶液名稱）．

（2）另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中，再分別滴加氯化鋇溶液，其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀，該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____，至此，五瓶溶液已全部鑒別出來．

（3）氫氧化鈉溶液露置在空氣中易變質(zhì)．下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中合理的是_____（填字母）．

A 證明變質(zhì)：取樣，滴加足量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

B 除去雜質(zhì)：取樣，滴加氫氧化鈣溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾

C 確定成分：取樣，滴加足量氯化鋇溶液，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，觀察顏色變化（氯化鋇溶液呈中性）

（4）當(dāng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中，氫氧化鈉和碳酸鈉所含鈉元素的質(zhì)量相同時(shí)，該固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的NaCl和Na2SO4固體混合物完全溶于100g水后，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液208g，恰好完全反應(yīng)，過濾．得到23.3g沉淀，經(jīng)測定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g（不考慮過濾過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失），計(jì)算：

（1）所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2）原固體混合物中Na2SO4的質(zhì)量．

（3）求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房中的實(shí)驗(yàn)室。

(1)在廚房中可以自制碳酸飲料，配料表如圖所示。產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w是配料表中的檸檬酸與____反應(yīng)生成的，人體胃液中的酸也可以與該物質(zhì)反應(yīng)，其方程式為____________。

(2)紫羅蘭的花瓣汁液呈紫色，將它分別滴加到盛有下列溶液的試管中有如下現(xiàn)象：

溶液

名稱

白醋

稀鹽

酸

氯化鈉

溶液

蒸餾水

石灰水

氫氧化

鈉溶液

紫羅

蘭

紅色

紅色

紫色

紫色

藍(lán)色

藍(lán)色

將紫羅蘭花瓣汁液滴入肥皂水中溶液呈藍(lán)色，說明肥皂水顯________性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）利用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是_____，收集氧氣的裝置是____（填字母序號）。

（2）用連接好的E、F、G裝置做實(shí)驗(yàn)，E是制氧氣的裝置，G中盛放的是澄清石灰水。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更加旺盛，G中的溶液變渾濁，寫出G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

（3）此實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是：________。（填序號）

AO2密度大于CO2　 BO2有助燃性　C蠟燭中含有碳元素（忽略裝置中空氣干擾）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組對“一氧化碳還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行拓展研究。

（查閱資料）

Ⅰ．制取 CO 的方法：加熱碳酸鎂和鋅粉的混合物，反應(yīng)原理為：MgCO3+Zn==MgO+ZnO+CO↑Ⅱ．處理尾氣的方法：用氯化亞銅的氨水溶液吸收一氧化碳，溶液中會(huì)出現(xiàn)紅色固體。

（設(shè)計(jì)方案）根據(jù)上述資料設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置略，裝置氣密性良好)：

（實(shí)驗(yàn)步驟）

第一步：打開彈簧夾，通入一會(huì)兒氮?dú)猓?/span>

第二步：關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃兩個(gè)酒精燈；

第三步：一段時(shí)間后，熄滅兩個(gè)酒精燈；

第四步：……

（實(shí)驗(yàn)分析）

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到 B 處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________；

（2）C 處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________；

（3）D 處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CuCl+2CO+2X═Cu2Cl2(CO)2·2H2O↓，其中 X 的化學(xué)式為____________

（4）第四步操作是：打開彈簧夾，再通入氮?dú)庵?/span>____________。

（5）若 A 處有 mg MgCO3 參加反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后 C 處生成 ng CaCO3，此時(shí) D 裝置的溶液中有紅色固體析出，則 m 與 n 數(shù)量上的關(guān)系為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是（ ）

A.往碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸

B.將稀鹽酸滴入裝有鐵銹的燒杯中

C.向飽和的石灰水中加入足量的生石灰

D.將鋅粉加入其硫酸銅溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）（以下的pH數(shù)值均在通常情況下測定）

A.pH＜5.6的雨水是酸雨

B.對氫氧化鈉溶液加水稀釋時(shí)，溶液的pH會(huì)逐漸増大

C.10g 10.6%的Na2CO3溶液與10g 10.6%的CaCl2溶液混合后的pH＞7

D.將20g NaOH固體加入100g 24.5%的硫酸溶液中，所得溶液的pH＞7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，多次發(fā)生煤礦瓦斯燥炸事件。瓦斯已成為導(dǎo)致我國煤礦特大惡性事的“頭號殺手”。

（1）瓦斯的主要成分是甲烷，在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（2）礦井下瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因除了液氮汽化使溫度降低外，還因?yàn)?/span>_____。

（3）檢測人員抽取了某礦井氣體樣品X，X中可能含有一氧化碳、二氧化碳和甲烷三種氣體中的一種或多種。為了確認(rèn)氣體X的成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究裝置（假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收）：

①為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，氣體燃燒裝置后應(yīng)該連接的導(dǎo)管序號是a→_____。

②若裝置I中無明顯變化，裝置Ⅲ增重3.6g，裝置Ⅳ增重2.7g，則可判斷氣體樣品X中一定含有的氣體是_____（填化學(xué)式）。

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同步練習(xí)冊答案