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【題目】下列有關物質的用途敘述錯誤的是（　�。�

A.氧氣可用于急救病人B.干冰可作制冷劑

C.氫氣用作高能清潔燃料D.用氫氧化鈉和硫酸銅的溶液配制波爾多液

【答案】D

【解析】

A、氧氣能供給呼吸，可用于急救病人，故A正確；

B、干冰升華吸熱，可作制冷劑，故B正確；

C、氫氣燃燒生成水，放出大量熱，可用作高能清潔燃料，故C正確；

D、用氫氧化鈣和硫酸銅的溶液配制波爾多液，故D不正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是科學研究的重要方法，下列物質對應的類別正確的是（ ）

選項

A

B

C

D

物質

聚乙烯

玻璃鋼

纖維素

純堿

類別

熱固性塑料

合金

糖類

堿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖示的四個圖像分別對應四個變化過程的一種趨勢，下列分析正確的是( )

A.甲圖：可能是雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑
B.乙圖：可能是加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣過程
C.丙圖：可能是硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.丁圖：可能是向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋，溶液的pH變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．
請你據圖回答：
（1）鈣元素的相對原子質量為 ， 在A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的粒子是（填字母）,粒子C的符號是
（2）據E的原子結構示意圖回答：

x的值若為20，則y的值為；該元素在化合物里的化合價通常為 ， E與氟元素形成的化合物的化學式為；下列元素的原子與E化學性質最相似的是。（填序號）；
F.Fe G.O H.Mg
（3）由地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的物質的化學式為
（4）工業(yè)上以天然氣為原料合成尿素CO(NH2)2 。尿素被稱為“氮肥之王”，源于其氮元素的質量分數在各種氮肥中最高，尿素中氮元素的質量分數為；（保留到0.1%）如下圖是某品牌尿素標簽的部分內容，一袋該品牌的尿素能供給農作物約 kg氮元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據所給的儀器回答問題：

（1）I.寫出儀器名稱，a_、b；
（2）II.某同學用A裝置制取氧氣時發(fā)現試管位置太高，不能用外焰加熱，該同學應調節(jié)圖2中的旋鈕 (填“①”或“②”或“③”).
利用改正后的A裝置制取氧氣，反應的化學方程式： ， 若用裝置F收集并粗略測出收集O2體積，還需在 (填m或n)端接一個量筒以便測出排出的水的體積。G圖是硫在氧氣中燃燒的實驗，觀察到的現象是 ， 該反應的化學方程式是；
（3）曉曉為了探究溫度對H2O2分解速率的影響，利用如圖所示裝置(夾持裝置略去)進行實驗(水浴是利用熱水進行加熱)，實驗數據記錄如表所示：

實驗1

實驗2

MnO2的質量/克

0.5

0.5

2%的H2O2的體積/毫升

20

X

溫度/℃

20

80

①實驗2中X的值應為毫升；
②實驗中，可通過來比較H2O2分解速率的大�。�
③實驗2中水浴溫度控制在80℃時，測定的反應速率會比真實值偏大，其原因是 ．
a、錐形瓶內氣體受熱膨脹 b、收集到的氧氣中混有空氣
c、溫度較高時水蒸發(fā)成水蒸氣 d、生成更多的氧氣
（4）曉曉從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液來測定該溶液中溶質質量分數．她取出該溶液51 g，加入適量二氧化錳，生成O2的質量與反應時間的關系如圖2所示．
Ⅰ、完全反應后生成氧氣的質量為 moL．
Ⅱ、計算參與反應的過氧化氫的物質的量 ． (寫出計算過程)
Ⅲ、這瓶過氧化氫溶液的質量分數為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（ ）

A.生鐵、液氧B.生理鹽水、氯化鈉

C.石灰石、澄清石灰水D.純凈水、天然氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示A～G是初中化學中常見的物質（反應條件和部分產物已省略，“﹣”表示相互能反應，“→”表示轉化關系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同的氣體，D是一種紅棕色粉末，E常用于改良酸性土壤，F是相對分子質量最小的氧化物．請回答下列問題．

（1）寫出物質E的俗稱；
（2）A～G七種物質中，氧化物有種；
（3）A→G反應的基本類型屬于：；
（4）A→B的化學方程式是：；C﹣D反應的化學方程式是：。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題

（1）裝置圖中儀器a的名稱為 。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣，可選用的裝置組合是 ， 寫出發(fā)生反應的化學方程式。選用D裝置收集氧氣操作過程是：等集氣瓶中的水排完后，將導管從瓶口移開，然后 ， 最后把集氣瓶正放在桌子上。
（3）實驗室利用G裝置收集二氧化碳，氣體應從端通入（填“b”或“c”），用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點是。
（4）某學生利用碳酸氫銨分解產生的氨氣來探究氨氣和氨水是否具有堿性，按下圖所示進行實驗：（濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干） 試分析：A裝置中加入濃硫酸的作用
是 ， B中氫氧化鈉固體的作用是：干燥氣體；②。該同學看到現象，得出氨水有堿性，而氨氣無堿性的結論。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于材料的說法中不正確的是（　　）

A.有的半導體對光比較敏感，可以用來制造光敏電阻

B.超導材料在低于臨界溫度時電阻為零，未來可用于遠距離輸電

C.棉的吸水性和透氣性比滌綸更好

D.羊毛、滌綸、腈綸都屬于合成纖維

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