A. | 實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉移 | |
B. | 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速度 | |
C. | 氯化鈉稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)5g的砝碼有缺損,則所配溶液的質量分數(shù)大于15% | |
D. | 量取水時,用規(guī)格為50ml的量筒量取42.5ml蒸餾水 |
分析 A、根據(jù)配制一定質量分數(shù)的溶液的步驟進行分析判斷.
B、根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用進行分析判斷.
C、根據(jù)溶質質量的計算公式進行分析;
D、利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),溶劑質量=溶液質量-溶質質量,計算出配制溶液所需要的水的質量,進而由所需水的體積判斷所需量筒的量程.
解答 解:A.實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解、轉移,故選項說法正確.
B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率,故選項說法正確.
C.稱量氯化鈉質量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,實際稱取的氯化鈉少了,所以溶質質量分數(shù)小于15%,故錯誤.
D.溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質量=50g×15%=7.5g;溶劑質量=溶液質量-溶質質量,則所需水的質量=50g-7.5g=42.5g(合42.5mL),應選用50mL的量筒,故選項說法正確.
故填:C.
點評 本題難度不大,掌握配制溶質質量分數(shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
反應時間 | T0 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T6 |
剩余固體質量(g) | 15.5 | 15.5 | 14.2 | 12.2 | 11.1 | 10.7 | 10.7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.生活常識 | B.物質鑒別 |
①用洗潔精去油污一乳化作用 ②人體缺鈣元素一導致甲狀腺腫大 | ①食鹽與純堿一品嘗味道 ②硬水與軟水-觀察顏色區(qū)別 |
C.安全常識 | D.“一定”與“不一定” |
①油鍋點燃氫氣之前一定要先驗純 ②進入陌生溶洞前-先做燈火試驗 | ①有鹽和水生成的反應一定是中和反應 ②含氧元素的物質一定是氧化物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口 | |
B. | 用爐具清潔劑清洗家中的排油煙機,利用的是清潔劑的乳化作用 | |
C. | 冬天室內用煤爐取暖,為防止煤氣中毒,在煤爐上放一盆水 | |
D. | 圖書檔案著火,最好用干粉滅火器滅火 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 沉淀1中的單質為鐵和銅 | |
B. | 氧化方程式為2FeCl2+H2O2+2HCl═2FeCl3+2 H2O | |
C. | “過濾3”到“氧化”是為了充分回收鐵元素 | |
D. | 試劑X應為NaOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
裝置丙 | 裝置丁 | |
反應前 | 48.8克 | 161.2克 |
反應后 | 46.5克 | 163.9克 |
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