【題目】活動(dòng)探究一:如圖是初中化學(xué)部分重要實(shí)驗(yàn)的裝置圖,試回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中裝置①可用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體,寫(xiě)出一個(gè)制取氣體的化學(xué)方程式_____;欲用裝置②排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)端通入.
(2)圖乙中實(shí)驗(yàn)①的明顯錯(cuò)誤是_____;②中玻璃棒的作用是_____.
(3)圖丙是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,裝置后面氣球的作用是_____.
活動(dòng)探究二:根據(jù)下列兩組實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題
(1)指出a實(shí)驗(yàn)中不正確的操作:_____.
(2)b實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))⑤→_____→②.
【答案】2H2O22H2O+O2↑(合理即可) a 漏斗的下端在燒杯的中央 攪拌作用 收集尾氣 沒(méi)有用玻璃棒攪拌 ③①④
【解析】
活動(dòng)探究一:(1)用雙氧水和二氧化錳制氧氣不需要加熱,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;欲用裝置②排空氣法收集二氧化碳,由于二氧化碳的密度比空氣的密度大,二氧化碳進(jìn)入以后,占據(jù)下方空間,空氣則被趕到上方空間而易從b端排出,故氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入;故答案為:2H2O22H2O+O2↑(合理即可);a;
(2)圖乙中實(shí)驗(yàn)①的明顯錯(cuò)誤是:漏斗的下端在燒杯的中央,漏斗的下端應(yīng)該緊靠燒杯的內(nèi)壁;蒸發(fā)中玻璃棒的作用是攪拌,是為了防止溫度過(guò)高,造成液滴飛濺;故答案為:漏斗的下端在燒杯的中央;攪拌作用;
(3)圖丙是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,尾氣中含有一氧化碳?xì)怏w,裝置后面氣球的作用是:收集尾氣,防止污染空氣;故答案為:收集尾氣;
活動(dòng)探究二:(1)稀釋濃硫酸的操作是:酸入水、沿內(nèi)壁、慢慢倒、不斷攪,a實(shí)驗(yàn)中不正確的操作:沒(méi)有用玻璃棒攪拌;故答案為:沒(méi)有用玻璃棒攪拌;
(2)配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液,步驟是:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解,先稱(chēng)取固體物質(zhì)倒入燒杯中,再量取液體倒入燒杯中,b實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序?yàn)椋孩茛邰佗堍;故答案為:③①④?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1.6g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水,關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述不正確的是( )
A.該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
B.該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1
C.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
D.該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天長(zhǎng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算:
(1)求25克這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量________g。
(2)不飽和溶液C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)多少?________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用髙錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是 (填裝置字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)有 (填序號(hào)).
①顔色 ②密度和溶解性 ③可燃性
(3)某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,G中所加藥品相同,為Ca(OH)2溶液.
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺,則A中產(chǎn)生的氣體是 ,還需將氣體通過(guò)盛有 (填藥品名稱(chēng))的洗氣瓶H.
③若將G中的白色渾濁物從液體中分離出來(lái)的操作名稱(chēng)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )
A.化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型 | B.化學(xué)反應(yīng)中常見(jiàn)的“三” |
①化合反應(yīng):4P+5O22P2O5 ②分解反應(yīng):H2CO3═H2O+CO2↑ ③置換反應(yīng):3CO+Fe2O32Fe+3CO2 | ①煤、石油、天然氣,三大化石燃料 ②可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn),燃燒三條件 ③分子、原子、離子,構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 |
C.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | D.化學(xué)與生活 |
①區(qū)分氮?dú)夂脱鯕猓荷烊霂Щ鹦堑哪緱l ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維:點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和氯化銨:加熟石灰粉末研磨 | ①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ②缺乏維生素C易患?jí)难?/span> ③自行車(chē)支架?chē)娪推岱冷P |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的BaC03固體,向其中加入溶質(zhì) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng),得到113.7g不飽和溶液,想所得溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,生成沉淀質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:
(1)在加入稀鹽酸的過(guò)程中,觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________ 。
(2)當(dāng)加入Na2CO3溶液至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶液質(zhì)是____________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)當(dāng)加入Na2CO3溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),牢固掌握金屬的知識(shí)非常重要。
(1)鋁和鐵都是我們生活中常見(jiàn)的金屬,鋁比鐵更耐腐蝕是因?yàn)?/span>_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)如下圖。
①如圖A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
②B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通入一氧化碳后加熱,這樣做的目的是_____。
(3)鐵制品容易銹蝕,是鐵與_____同時(shí)反應(yīng)的結(jié)果。
(4)某化學(xué)小組用一定量和的混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn),向固體乙上滴加鹽酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生。則溶液甲中一定含有的溶質(zhì)是_____(寫(xiě)化學(xué)式),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(5)實(shí)驗(yàn)室用足量一氧化碳還原20 g赤鐵礦,充分反應(yīng)后,測(cè)得生成二氧化碳的質(zhì)量為,則該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)為人類(lèi)更美好的生活提供了保障和便利,在日常生活中蘊(yùn)涵著許多化學(xué)知識(shí),下面就跟著小紅走進(jìn)她家的廚房開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究活動(dòng):
(1)小紅打開(kāi)燃?xì)庠?/span>,發(fā)現(xiàn)天然氣燃燒火焰為藍(lán)色,根據(jù)所學(xué)知識(shí)得知天然氣主要成分為甲烷屬于“清潔能源”,請(qǐng)你寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。
(2)小紅發(fā)現(xiàn)家中的電熱水壺內(nèi)壁有一層水垢,于是找出一種調(diào)味品_____進(jìn)行了泡洗。
(3)小紅在幫媽媽洗鍋碗時(shí)滴入幾滴洗滌劑用來(lái)去除油污,這是利用洗滌劑的_____作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)P點(diǎn)意義是_______________________________________.
(2)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是______.
(3)若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說(shuō)法正確的是______.
A.溶劑的質(zhì)量一定變小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D.溶液的質(zhì)量一定變大
(4)將t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,都降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______.
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