11.某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì),現(xiàn)取樣品15g于錐形瓶中并加適量水?dāng)嚢璧脩覞嵋,然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸,充分反應(yīng),測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是2.2g.
(2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).

分析 (1)根據(jù)加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系圖分析生成的二氧化碳的質(zhì)量.
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式,通過(guò)計(jì)算可求得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)由題目中圖可以看出:當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為45g時(shí),氫氧化鈣粉末中含有的碳酸鈣完全反應(yīng)且生成二氧化碳的質(zhì)量為:2.2g;
(2)設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                                     44
x                                       2.2g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{2.2g}$    解得   x=5g
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{5g}{15g}×100%$≈33.3%.
故答為:(1)2.2;(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%

點(diǎn)評(píng) 本題是利用圖表的方式來(lái)給出必要的數(shù)據(jù)并利用這些數(shù)據(jù)得出正確的答案,要求學(xué)生有較強(qiáng)的識(shí)圖能力和數(shù)據(jù)分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后,N原子個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生變化
C.n=2
D.在該反應(yīng)中,N元素顯示出3種不同的化合價(jià)

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(1)反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質(zhì)量為3.6g.
(2)計(jì)算原過(guò)氧化氫溶液中含有過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.我國(guó)曾發(fā)生過(guò)多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件.下列有關(guān)NaNO2的說(shuō)法正確的是( 。
A.NaNO2是一種氧化物
B.NaNO2中有四個(gè)原子
C.NaNO2中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D.NaNO2中Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為1:1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列4個(gè)圖形能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
向一定量稀硫酸中加入 NaOH 溶液
B.
向一定量 CuSO4 溶液中加入 Zn 粉
C.
加熱 KClO3與 MnO2 固體混合物
D.
向一定量 NaOH 和 Ca(OH)2 的混合溶液中加入 Na2CO3 溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各圖象不能正確反映各對(duì)應(yīng)變化的是( 。
A.
向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液
B.
一定量的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C.
向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中,滴加氫氧化鋇溶液
D.
相等質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的10%稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞“澄清石灰水與碳酸鈉溶液的反應(yīng)”展開(kāi)了如下探究活動(dòng).
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是不可能的.

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②用灼熱氧化銅區(qū)別:能使灼熱氧化銅轉(zhuǎn)化為紅色銅的氣體是CO.
(2)Na2CO3和CaCO3在組成上都含有CO32-(填離子符號(hào)),因此都能與稀鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w和水;
(3)C、CO、CH4和C2H5OH都能在空氣中燃燒,在日常生活中可用作燃料.

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