1．在人類社會發(fā)展過程中，化學所起的作用越來越重要，下面四個同學的觀點中，你認為錯誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 根據(jù)化學是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學分析．

解答 解：A、化學研制的過程的會出現(xiàn)一些積極的方面和消極的方面，所以要利用化學揚長避短，而不是不學習和使用化學知識，故A錯誤；
B、登月航天服的研制也離不開化學，故B正確；
C、不銹鋼、塑料屬于人造材料，故C正確；
D、研制新的藥物中化學發(fā)揮重要的作用，故D正確．
故選：A．

點評 本題考查化學學科的研究內(nèi)容及范疇，要牢記化學是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．屬于古代化學成就的有：商代的青銅器冶煉、元代的陶瓷的燒制等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．水的凈化方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾等，其中凈化效果最好的是蒸餾．注意水的凈化的四種方法只發(fā)生了物理變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列能說明硫和氧氣發(fā)生了化學反應(yīng)的是（　�。�
A．發(fā)出淡藍色的火焰B．放出大量的熱
C．生成一種有刺激性氣味的氣體D．硫粉的質(zhì)量減少了

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列生活中的變化，與其他三項有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A．米飯變餿B．牛奶變酸C．濕衣服晾干D．鐵鍋生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．1.8克水通常狀況下為1.8mL，加熱變?yōu)樗魵夂蠹s為2240mL，在這個過程中，水分子本身沒有發(fā)生（發(fā)生了、沒有發(fā)生）改變，水分子的運動速率加快（不變、加快、減慢），水分子間的間距增大（不變、增大、減小），這個過程發(fā)生的是物理（化學、物理）變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某校實驗小組同學對人體吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣、二氧化碳有什么不同這一課題進行研究
【查閱資料】二氧化碳的性質(zhì)：①能溶于水，②能使澄清石灰水變渾濁，③不支持燃燒
【收集氣體】收集吸入的呼出氣體
【設(shè)計方案】用大小相同的兩個塑料瓶收集氣體
方法1：排水收集法  先將軟塑料瓶裝滿水，將塑料管小心插入里面，緩緩吸氣
方案2：用塑料瓶收集  先將軟塑料瓶壓扁，然后緩緩向里面吹氣
【提出問題】你選擇的方案是：方案2（填方案1、方案2）理由是：因為二氧化碳能溶于水
【繼續(xù)思考】若活動小組要檢測蔬菜大棚空氣中二氧化碳的含量，請你設(shè)計一種收集大棚氣體樣品的方法．將塑料瓶裝滿水后在大棚內(nèi)倒掉，再蓋上蓋子
探究環(huán)節(jié)1 比較兩種氣體中氧氣的含量
【實驗過程】將粗細相同的燃燒的細木條同時伸入分別盛有空氣和呼出氣體的塑料瓶中，觀察火焰大小的燃燒時間長短．
【實驗現(xiàn)象】呼出氣體中的木條燃燒火焰小，燃燒時間短．
【實驗結(jié)論】呼出氣體中氧氣含量較少
探究環(huán)節(jié)2  比較兩種氣體中二氧化碳的含量
【設(shè)計實驗】：向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同的滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩，觀察是否有渾濁出現(xiàn)．
【觀察現(xiàn)象】呼出的氣體樣品中變渾濁，空氣樣品無渾濁出現(xiàn)．
【實驗結(jié)論】呼出氣體中二氧化碳含量多．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．今有A、B、C、D、E、F六種裝置圖如下所示．按下列要求回答問題（所選裝置圖用其代號字母表示）

①實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；若要收集到純凈而干燥的二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是C．
②實驗室用高錳酸鉀制取純凈氧氣應(yīng)選用的裝置是BE，反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
實驗中實際收集到的氧氣質(zhì)量比理論值（指按高錳酸鉀分解的化學議程式計算出氧氣質(zhì)量）多，根據(jù)所學的實驗室制取氧氣的兩反應(yīng)來分析，其可能的原因是可能有部分K2MnO4受熱分解放出氧氣．
③實驗室制取甲烷常用水醋酸鈉和堿石灰（生石灰與燒堿的混和物）強熱而制得，則實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；若選用F裝置收集甲烷，則甲烷應(yīng)從F裝置的（a或b）b端導入．
（4）裝置A在實驗室除可以制取二氧化碳外，還可以制取另一種常見的氣體氫氣，寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)來制氫氣的化學反應(yīng)原理Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．若X表示某元素，下列化學式中肯定錯誤的是（　　）
A．X2O3B．X2（SO4）3C．X2Cl3D．X2S3

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