在學了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分數(shù)的探究實驗.他們設計了如下的實驗方案:
[方案一]氣體分析法.
(1)如下圖1所示,把混合物與足量稀鹽酸反應后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.其
中儀器a的名稱是,檢查該裝置的氣密性時,某同學將注射器活塞拉出一定距離,松開活塞,活塞不能回到原位.則說明該裝置的氣密性.

(2)有同學提出以圖2代替圖1中的收集裝置,其中在水面上放一層植物油的目的是,植物油上方原有空氣對實驗結(jié)果(填“有”或“沒有”)影響.
(3)也有人用圖3裝置測定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2氣體).該裝置導致實驗結(jié)果偏小的可能原因是
A、裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出.
B、產(chǎn)生的CO2氣體中混有氯化氫氣體,同時被堿石灰吸收.
C、產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時被堿石灰吸收.
D、球形干燥管與空氣相通,也會吸收空氣中的CO2和H2O.
[方案二]沉淀分析法 (如下圖所示).則:

(1)“操作1”的名稱是.
(2)溶液M中含有的陽離子有.
(3)確定CaCl2溶液是否過量的方法是.
(4)求寫出Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為.
(5)若沉淀A沒有洗滌烘干,導致Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(填“偏大”或“偏小”).
【答案】分析:對應物質(zhì)的測定,可以采用的不同的方法和原理,所以可以根據(jù)具體的實驗條件來選擇可行的方案.
解答:解:
對于方案一:
    由于需要測定生成氣體的質(zhì)量,所以需要將產(chǎn)生的氣體完全收集而進行數(shù)據(jù)分析,所以要保證裝置的氣密性,同時要保證氣體盡可能被收集而不是水被溶解,因而引入了油脂進行防止二氧化碳進入到水中.
對于方案二:
    由于是沉淀的方式,所以要保證沉淀完全且表面要潔凈干燥.過程中要保證沉淀完全,且在清洗后充分干燥才能使實驗誤差最。
故答案為:
[方案一](1)錐形瓶; 不好
(2)防止CO2溶于水;沒有.
(3)A.
[方案二](1)過濾
(2)Ca2+Na+
(3)靜置,向上層清液中滴加Na2CO3溶液,若有沉淀說明CaCl2溶液已過量
(4)10.6%
(5)偏大
點評:從實驗原理選擇合理的實驗操作,嚴密實驗過程,讓實驗誤差力爭最。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

21、在學了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分數(shù)的如下探究實驗.

(1)“操作1”的名稱是
過濾
;該操作需要用到的鐵制儀器是
鐵架臺

(2)寫出加過量CaCl2反應的化學方程式
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
;確定CaCl2溶液是否過量的方法是
靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加Na2CO3溶液,若有沉淀說明CaCl2溶液已過量

(3)溶液M的溶質(zhì)是
CaCl2、NaCl
;導致測定沉淀的結(jié)果偏大的原因可能是
沉淀未洗滌干凈

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

14、在學了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl
的固體混合物中質(zhì)量分數(shù)的探究實驗.他們設計了如下的實驗方案:
[方案一]氣體分析法.
(1)如下圖1所示,把混合物與足量稀鹽酸反應后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.其
中儀器a的名稱是
錐形瓶
,檢查該裝置的氣密性時,某同學將注射器活塞拉出一定距離,松開活塞,活塞不能回到原位.則說明該裝置的氣密性
不好


(2)有同學提出以圖2代替圖1中的收集裝置,其中在水面上放一層植物油的目的是
防止CO2溶于水
,植物油上方原有空氣對實驗結(jié)果
沒有
(填“有”或“沒有”)影響.
(3)也有人用圖3裝置測定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2氣體).該裝置導致實驗結(jié)果偏小的可能原因是
A

A、裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出.
B、產(chǎn)生的CO2氣體中混有氯化氫氣體,同時被堿石灰吸收.
C、產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時被堿石灰吸收.
D、球形干燥管與空氣相通,也會吸收空氣中的CO2和H2O.
[方案二]沉淀分析法 (如下圖所示).則:
(1)“操作1”的名稱是
過濾

(2)溶液M中含有的陽離子有
Ca2+、Na+

(3)確定CaCl2溶液是否過量的方法是
靜置,向上層清液中滴加Na2CO3溶液,若有沉淀說明CaCl2溶液已過量

(4)求寫出Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為
10.6%

(5)若沉淀A沒有洗滌烘干,導致Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)
偏大
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

在學了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分數(shù)的探究實驗.他們設計了如下的實驗方案:
[方案一]氣體分析法.
(1)如下圖1所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把X g的混合物與足量稀硫酸反應后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.檢查該裝置的氣密性的方法是
若裝置漏氣,拉出的活塞不移動,若不漏氣,拉出的活塞應回到原來的位置
若裝置漏氣,拉出的活塞不移動,若不漏氣,拉出的活塞應回到原來的位置


(2)有同學提出以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是
CO2能溶于水且與水反應
CO2能溶于水且與水反應
,你的改進方案是
將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液(或在水面上覆蓋一層植物油)
將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液(或在水面上覆蓋一層植物油)
;廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)影響.
(3)也有人用圖3裝置測定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2氣體).則圖3實驗裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對實驗結(jié)果有何影響?(選2點填入下表)
主要缺陷 對實驗結(jié)果的影響
產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時被堿石灰吸收
產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時被堿石灰吸收
導致結(jié)果偏大
導致結(jié)果偏大
反應結(jié)束后裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出
反應結(jié)束后裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出
導致結(jié)果偏小
導致結(jié)果偏小
[方案二]沉淀分析法 (如圖4所示).則:

(1)“操作1”的名稱是
過濾
過濾

(2)確定CaCl2溶液是否過量的方法是
靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加CaCl2溶液,若無沉淀說明CaCl2溶液已過量
靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加CaCl2溶液,若無沉淀說明CaCl2溶液已過量

(3)導致測定的結(jié)果偏大的原因可能是
沉淀未洗滌干凈(或沉淀干燥不充分)
沉淀未洗滌干凈(或沉淀干燥不充分)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

在學了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分數(shù)的如下探究實驗.

(1)“操作1”的名稱是________;該操作需要用到的鐵制儀器是________.
(2)寫出加過量CaCl2反應的化學方程式________;確定CaCl2溶液是否過量的方法是________.
(3)溶液M的溶質(zhì)是________;導致測定沉淀的結(jié)果偏大的原因可能是________.

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科目:初中化學 來源:海南省競賽題 題型:實驗題

在學了鹽的性質(zhì)以后,某校化學興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分數(shù)的探究實驗.他們設計了如下的實驗方案:
[方案一]氣體分析法.
(1)如下圖1所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把X g的混合物與足量稀硫酸反應后,測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.檢查該裝置的氣密性的方法是____                                            .                
(2)有同學提出以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積_________(填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是______                                                                ___,你的改進方案是____                                                                                                                               _____;廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果_________(填“有”或“沒有”)影響.
(3)也有人用圖3裝置測定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2氣體).則圖3實驗裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對實驗結(jié)果有何影響?(選兩點填入下表)
     
(1)                                    (2)                                            (3)
[方案二]沉淀分析法 (如下圖所示).
則:
(4)“操作1”的名稱是_________
(5)確定CaCl2溶液是否過量的方法是___                                                            ______
(6)導致測定的結(jié)果偏大的原因可能是_____                                                          ____

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