【題目】結(jié)合驗證鐵、銅、銀活動性的實驗,回答下列問題:
(1)將銅絲和鐵絲分別放入相同的濃度的稀H2SO4中,依據(jù)____________現(xiàn)象,可以判斷 Fe 的活動性比Cu 強;
(2)將銅絲放入AgNO3 溶液中,Cu 與AgNO3 溶液反應的化學方程式為__________;
(3)鋁比鐵活潑,但鋁比鐵的耐腐蝕性強,原因是__________。
(4)向 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的 Zn 粉,充分反應后過濾,向濾渣中加鹽酸有氣泡,則濾渣中一定含有的金屬是__________。
【答案】鐵絲表面有氣泡,而銅絲表面沒有 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜 Ag Cu Zn
【解析】
(1)鐵是活潑金屬,可與酸反應生成氫氣,銅的活潑性較弱,不與酸反應,故填“鐵絲表面有氣泡,而銅絲表面沒有”;
(2)Cu的活潑性比銀強,可以把銀從其鹽溶液中置換出來,故Cu與AgNO3 溶液反應的化學方程式為;
(3)鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜,故雖然鋁比鐵活潑,但鋁比鐵的耐腐蝕性強,故填“鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜”;
(4)向 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的 Zn 粉,Zn先置換Ag,將Ag置換完全后才置換Cu;充分反應后過濾,向濾渣中加鹽酸有氣泡說明Zn過量,即Zn將Ag、Cu置換完全后還有剩余,故濾渣的成分有Ag、Cu、Zn,故填“Ag Cu Zn”。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分析數(shù)據(jù),獲得信息實驗室現(xiàn)有硫酸銅和硫酸鈉的固體混合物樣品,小明同學想測定樣品中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)。先稱取該混合物樣品 25g,完全溶于水中,然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液 100g 平均分四次加入其中,充分振蕩,相關實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 4.9 | 9.8 | X | 14.7 |
請回答下列問題:
(1)上表中 X 的數(shù)值為_____________;
(2)計算原固體混合物樣品中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為_____________? (寫出計算步驟)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】做電解水實驗時,先在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉溶液呈中性)再通直流電一段時間,產(chǎn)生的現(xiàn)象如圖所示。則下列說法正確的是( 。
A. 用燃著的木條檢驗氣體a,木條上火焰熄滅
B. 在此反應中硫酸鈉的作用是產(chǎn)生氫氧根離子
C. 反應結(jié)束后硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
D. 與負極相連的電極附近溶液中存在大量氫氧根離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“鐵、鋅、銅、鋁”是生活中常見的金屬。請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)鐵鍋、鋁鍋和銅火鍋可以用來炒菜做飯等,是因為鐵、鋁、銅都具有良好的________性。
(2)已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜,該氧化膜可以與稀鹽酸反應生成氯化鋁和水,實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化,結(jié)果如圖。
①0-50s,發(fā)生反應的化學方程式是________;
②50s 時,溶液中的溶質(zhì)為________(填化學式)
③100-140s,壓強減小的原因為________。
(3)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有 Cu(NO3)2 和 Fe(NO3)2 的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含有一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有________。
(4)15g 某鋼樣在純氧中完全燃燒,得到 0.33g 二氧化碳。求此鋼樣中碳的質(zhì)量分數(shù)______。(寫 出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種化合物,均含有同一種金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分物質(zhì)已略去)。已知A是大理石的主要成分。請回答下列問題:
(1)B的一種用途是___________。
(2)C的化學式為___________。
(3)B轉(zhuǎn)化為C的反應過程中會_________(填“放熱”或“吸熱”);C能否通過一步反應轉(zhuǎn)化為D:_______(填“能”或“不能”)。
(4)B轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如表所示,下列說法中正確的是
溫度/℃ | 20 | 30 | 60 | |
溶解度/g | KCl | 33 | 38 | 45 |
KNO3 | 31 | 64 | 110 |
A. 60℃時,100g水中最多溶解45 g KCl
B. 隨著溫度的升高,某飽和KCl溶液中會有固體析出
C. KNO3的溶解度始終大于KCl
D. 60℃時,某KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組同學設計了如下圖所示的裝置,制取并研究CO2的性質(zhì)。
(1)實驗室制取CO2原理是_______(用化學方程式表示)。
(2)若要檢驗CO2,活塞K應________(填“打開”或“關閉”)。
(3)加入藥品充分反應后,若向②中加入足量稀H2SO4,可觀察到的現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶體水)的溶解度曲線,下列說法不正確的是
A. X中含有少量Y,應采用降溫結(jié)晶的方法提純X
B. t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度的大小關系是Y>X=Z
C. t3℃時,將X溶液降溫到t1℃,X溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小
D. t3℃時,將等質(zhì)量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到到t1℃,所得溶液質(zhì)量大小關系是Z>Y>X
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題。
(1)三種物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小的是____________。
(2)t2℃時,物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)_________的溶解度相等。
(3)t3℃時,把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是_________溶液(填“飽和”或“不飽和”),此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________。
(4)將t3℃時等質(zhì)量a和b的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量關系正確的是________。
Aa>b Ba=b Ca<b D無法確定
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