10．下列有關人體新陳代謝的說法正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是水和二氧化碳
B．淀粉在消化道內(nèi)最終被氧化分解成葡萄糖
C．膳食纖維不能被人體消化吸收
D．人體的異化作用就是指人體的呼吸作用

分析 A、根據(jù)蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝終產(chǎn)物除了二氧化碳和水外，還有尿素等含氮廢物解答；
B、根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的轉(zhuǎn)化解答；
C、根據(jù)膳食纖維的作用解答；
D、根據(jù)異化作用的原理解答．

解答 解：
A、蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝終產(chǎn)物除了二氧化碳和水外，還有尿素等含氮廢物，故錯誤；
B、淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用；最終產(chǎn)物是水和二氧化碳，故錯誤；
C、膳食纖維不能被人體消化吸收，可以促進腸胃的蠕動，故正確；
D、異化作用就是生物的分解代謝．是生物體將體內(nèi)的大分子轉(zhuǎn)化為小分子并釋放出能量的過程，異化作用也是新陳代謝的一部分，不是人體的呼吸作用，故錯誤．
答案：C

點評 掌握人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)，了解它們的最終消化產(chǎn)物，即可解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中的某些變化，其中正確的是（　�。�
A．
高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣
B．
向一定量鐵粉中加入稀鹽酸
C．
電解水時，反應時間與生成氣體的質(zhì)量關系
D．
向接近飽和的硝酸鉀溶液中加硝酸鉀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．19世紀末，科學家瑞利通過如下兩種方法制得氮氣，并測得其密度，從而導致了科學史上的某項重大發(fā)現(xiàn)．請你參與氮氣的科學發(fā)現(xiàn)過程．
方法Ⅰ：利用空氣分離出氮氣
實驗步驟解釋或結(jié)論
（1）將清新潔凈的空氣通過NaOH溶液，再通過濃硫酸．通過濃硫酸的目的是為了除去空氣中的水蒸氣．
（2）將氣體通過能與氧氣反應的物質(zhì)（提示：反應不能生成新的氣體）．請寫出能用于除去氧氣的物質(zhì)名稱：紅磷、白磷、銅等．
（3）收集剩余氣體，并測定該氣體的密度．密度：1.257 2g˙L-1
方法Ⅱ：用亞硝酸鈉（NaNO2）和氯化銨（NH4Cl）反應制取氮氣，同時還生成了氯化鈉和一種常見的液態(tài)物質(zhì)．測得由此法得到的氮氣密度為1.250 8g˙L-1．該反應的化學方程式為NaNO2+NH4Cl=N2↑+NaCl+2H2O．
討論：瑞利教授經(jīng)過多次嚴密的實驗，發(fā)現(xiàn)方法Ⅱ測得的氮氣密度均小于方法Ⅰ，試分析其原因為方法Ⅰ得到的氮氣不純，其中混有稀有氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．鐵礦石中的鐵都是以化合物的形式存在的．衡量鐵礦石的質(zhì)量指標有很多，其中礦石中鐵元素的含量和冶煉過程中對環(huán)境造成的污染程度是兩個重要的指標．下表列舉了三種鐵礦石及其主要成分．
名稱赤鐵礦菱鐵礦磁硫鐵礦
主要成分Fe2O3FeCO3Fe7S8
假如三種鐵礦石中主要成分的質(zhì)量分數(shù)相同，你將優(yōu)先選擇表中的哪種鐵礦石作為煉鐵的原料？請闡述理由．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．煅燒石灰石樣品（雜質(zhì)不含鈣元素且不發(fā)生反應）時，某質(zhì)量隨加熱時間的變化關系如圖所示，有關分析中正確的是（　�。�
A．縱坐標可以表示固體中碳元素的質(zhì)量
B．若縱坐標表示固體質(zhì)量，則剩余CaO為m2g
C．只有縱坐標表示固體質(zhì)量，才可求得CaCO3的質(zhì)量
D．若縱坐標表示氧元素的質(zhì)量，則雜質(zhì)中一定含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下面實驗設計能達到實驗目的是（　�。�
　實驗內(nèi)容　實驗設計
　A　除去CO2中少量水蒸氣、HCl氣體　先通過濃硫酸、再通過NaOH溶液
　B　除去NaCl中難溶性雜質(zhì)　溶解、過濾、蒸發(fā)
　C　除去KCl溶液中少量的K2CO3　加入適量Ca（NO3）2溶液、過濾
　D　鑒別氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥取樣、加入熟石灰粉末、研磨
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法
ANaCl（Na2CO3）加入適量的Ca（OH）2溶液、過濾
BCaO（CaCO3）加水、過濾
CFe（Zn）加過量FeSO4溶液、過濾
A．AB．BC．C

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．取少量木炭粉和足量氧化銅充分反應，試驗后的混合粉末中含有銅和氧化銅，實驗室從該混合粉末中回收銅的方案如下：

（1）寫出反應①的化學方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
（2）在進行過濾操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．過濾時，發(fā)現(xiàn)速度很慢，原因可能是濾紙和漏斗壁之間有氣泡．
（3）反應③中產(chǎn)生了大量氣泡，則所選用的試劑A為HCl或H2SO4溶液（填化學式）．
（4）反應②中，加入過量鐵粉的目的是使硫酸銅完全反應．
（5）回收反應后的銅，對于金屬資源的保護意義重大，請你再寫出一種保護金屬資源的方法或途徑尋找金屬替代品．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)敞口放置一段時間后，質(zhì)量增加但實質(zhì)不變的是（　�。�
A．濃鹽酸B．石灰水C．濃硫酸D．氫氧化鈉溶液

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