5．下列鑒別物質(zhì)所使用的試劑或方法不正確的是（　�。�
A．稀硫酸和氯化鈉溶液--酚酞溶液B．氧氣和氮?dú)?-燃著的木條
C．硬水和軟水--肥皂水D．硝酸銨和純堿--水

分析 A、根據(jù)酚酞溶液遇到酸和中性液體都不會(huì)變色分析；
B、利用氧氣可以支持燃燒，而氮?dú)獠荒苤С秩紵M(jìn)行分析；
C、依據(jù)硬水中含有較多的鈣鎂離子，而軟水中不含或含有較少的鈣鎂離子，與肥皂水現(xiàn)象不同分析解答；
D、利用兩者溶于水后溶液溫度的變化分析解答．

解答 解：A、稀硫酸不能使酚酞變色，而氯化鈉也不能使酚酞變色，所以不能通過該方法將這兩種物質(zhì)區(qū)分開；
B、氧氣能夠支持燃燒，所以能夠使燃著的木條燃燒更旺；氮?dú)獠荒苤С秩紵谷贾哪緱l熄滅，所以可以用燃著的木條將這兩種氣體區(qū)分開；
C、由于硬水中含有較多的鈣鎂離子，所以加入肥皂水后不會(huì)產(chǎn)生或產(chǎn)生較少的泡沫，而軟水在加入肥皂水后會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫，所以可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；
D、純堿溶于水會(huì)產(chǎn)生熱量導(dǎo)致溶液溫度升高，而硝酸銨溶于水會(huì)吸熱導(dǎo)致溶液溫度降低，所以可以區(qū)分；
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，熟練掌握常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，并能夠根據(jù)物質(zhì)所特有的性質(zhì)而產(chǎn)生的不同的現(xiàn)象對物質(zhì)進(jìn)行鑒別；知道酚酞只有遇到堿性溶液的時(shí)候才會(huì)變色．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列各組溶液，不用其他試劑就能鑒別出來的是（　�。�
A．CuSO4、NaOH、KNO3、NaClB．FeCl3、KCl、Ba（OH）2、KNO3
C．稀HCl、稀H2SO4、Na2CO3、Na2SO4D．稀HCl、FeCl3、KOH、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)結(jié)合生活常識，用化學(xué)知識填空；
（1）生活中常接觸到“高鈣牛奶”，其中的“鈣”應(yīng)理解為元素（填“元素”或“單質(zhì)”）．幼兒和青少年缺鈣會(huì)患佝僂�。�
（2）自來水是混合物（填“純凈物”或“混合物”）；用肥皂水區(qū)分硬水和軟水．
（3）發(fā)現(xiàn)家里的水壺有水垢，一般用食醋除去；洗碗的時(shí)候添加洗潔精很容易把油污洗去，這是運(yùn)用了乳化原理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．生活中處處有化學(xué)，按要求完成下列各題．
（1）某服裝標(biāo)簽如圖，該服裝面料含有的天然纖維是棉，合成纖維是滌綸，鑒別天然纖維和合成纖維的方法是灼燒聞氣味．
（2）膳食合理，營養(yǎng)均衡是健康的基本保證．食品營養(yǎng)素中，可以調(diào)節(jié)體內(nèi)許多代謝反應(yīng)的有機(jī)營養(yǎng)素是維生素．
（3）自行車是很多人出行的工具，寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施涂油．
（4）“84消毒液”常用于家庭、醫(yī)院、車站等揚(yáng)所的消毒，其主要成分是次氯酸鈉．次氯酸鈉由鈉、氯、氧三種元素組成，其中氯顯+1價(jià)．則次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某�！拔遗c化學(xué)”活動(dòng)小組通過查資料了解到，我國超市每年消耗約40萬噸塑料袋．假定這些使用后的廢塑料袋都通過焚燒處理．將排放大量CO2．該活動(dòng)小組用如圖所示裝置，測量一定質(zhì)量塑料袋燃燒后產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量． 
（1）為了保證測量的準(zhǔn)確性，連接好實(shí)驗(yàn)裝置后應(yīng)檢查裝置氣密性，再加入藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）裝置Ⅰ的小燒杯中加入足量H2O2和催化劑．可持續(xù)產(chǎn)生O2供塑料袋充分燃燒，產(chǎn)生O2的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）塑料袋燃盡，裝置Ⅰ逐漸冷卻時(shí)，裝置Ⅱ中液體也不易倒吸進(jìn)入裝置Ⅰ中．原因是裝置Ⅰ中的過氧化氫繼續(xù)分解生成氧氣，使Ⅰ內(nèi)壓強(qiáng)增大．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，需要稱量的是AC．
A．實(shí)驗(yàn)前塑料袋的質(zhì)量
B．實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后裝置Ⅱ的質(zhì)量
C．實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后裝置Ⅲ的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請回答：

（1）指出編號①儀器的名稱：長頸漏斗．
（2）要用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母），該裝置氣密性檢查的方法是用止水夾夾住導(dǎo)氣管從長頸漏斗口注水，漏斗中的水位不下降化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是CO．然后關(guān)閉活塞a，再打開活塞b，從導(dǎo)管c又可得到的氣體是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中D是最常見的溶劑．根據(jù)如圖推斷：

（1）E是Ca（OH）2（填寫化學(xué)式）．反應(yīng)④屬于復(fù)分解反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）．
（2）寫出反應(yīng)下列化學(xué)方程式①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)操作不合理的是（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
熄滅酒精燈		C．
取用固體粉末		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．請按下列要求填空：
（1）物質(zhì)b主要成分中陽離子的符號是Ca2+；
（2）物質(zhì)c（C6H12O6）中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是6：1：8；
（3）天然氣的主要成分為CH4寫出其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（4）標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)$N{a}_{2}\stackrel{+4}{C}{O}_{3}$．
（5）寫出實(shí)驗(yàn)室由b生成物質(zhì)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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