10．下列對(duì)碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．活性炭、木炭都具吸附性
B．一氧化碳和二氧化碳都有毒
C．木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應(yīng)
D．金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)

分析 A、木炭、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素．
B、根據(jù)一氧化碳的毒性、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)金剛石和石墨、C60的組成分析判斷．

解答 解：A、木炭、活性炭均具有吸附性，能吸附異味和色素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、一氧化碳有毒，CO2沒(méi)有毒性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、木炭、一氧化碳具有還原性，在一定條件下都可與氧化銅反應(yīng)，奪取氧化銅中的氧，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、金剛石和石墨、C60均由碳元素組成，是碳元素的單質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途、二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B．元素的種類(lèi)、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變
C．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
D．上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：2A+B=A2B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．我校九年級(jí)同學(xué)在春游野炊就餐后，為了消除隱患，立即用沙土覆蓋余火．其原理是（　�。�
A．降低可燃物的著火點(diǎn)B．使可然物與氧氣隔離
C．撤離可燃物D．降低可燃物的溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小東家地處高寒少雨的高原地區(qū)，他家地里的莊稼葉色發(fā)黃，最好施用的肥料是（　�。�
A．CO（NH2）2B．KClC．KNO3D．NH4H2PO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
檢查裝置氣密性		B．
加熱液體		C． 
滴加液體		D．
過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．A、B、C均為初中化學(xué)常見(jiàn)純凈物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中“→”表示物質(zhì)間存
在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）．回答下列問(wèn)題：
（1）若A、C為固態(tài)單質(zhì)，且C為紅色，B為有毒氣體，則A的化學(xué)式為C，B→C的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（2）若C為氣態(tài)單質(zhì)，A、B為氧化物，且A、B兩物質(zhì)的組成元素相同，則A的化學(xué)式為H2O，B→C的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是：分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在20℃時(shí)，往氯化鈉的不飽和溶液中加入氯化鈉使之恰好飽和，則在這個(gè)過(guò)程中保持不變的是（　�。�
A．溶液的質(zhì)量B．溶質(zhì)的質(zhì)量C．溶劑的質(zhì)量D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某興趣小組同學(xué)按如圖組裝儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是為了測(cè)定空氣中氧氣的含量；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的下列操作，不妥的是④；
①檢查裝置氣密性  ②實(shí)驗(yàn)前夾緊水夾  ③冷卻后再打開(kāi)止水夾   ④選用教室內(nèi)的空氣
（3）通電使紅磷燃燒，燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒放出大量熱產(chǎn)生大量白煙，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（4）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，原因可能是氧氣耗盡
（5）冷卻后，松開(kāi)止水夾，觀察到的現(xiàn)象為水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積占集氣瓶容積的五分之一；
（6）用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比，優(yōu)點(diǎn)誤差�。ù鹨稽c(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小軍同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽有關(guān)知識(shí)時(shí)，對(duì)一些沉淀物的顏色產(chǎn)生了興趣．老師告訴他氫氧化銅是藍(lán)色、氫氧化鐵是紅褐色，讓他自己探究氫氧化亞鐵的顏色．下面請(qǐng)你和他一起探究．
【查閱資料】
（1）鐵有兩種氫氧化物，它們可以分別由相對(duì)應(yīng)的可溶性鹽與堿溶液反應(yīng)而制得．
（2）氫氧化亞鐵在空氣中立即被氧化．
（3）硫酸銅溶液是藍(lán)色，硫酸亞鐵溶液是淺綠色．
【提出猜想】氫氧化亞鐵是淺綠色．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】在2支試管里分別加入少量FeCl3和FeSO4溶液，然后滴入NaOH溶液，觀察現(xiàn)象．請(qǐng)補(bǔ)充完成下表：
FeCl3溶液FeSO4溶液
滴入NaOH溶液的現(xiàn)象生成紅褐色沉淀先生成白色絮狀沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色沉淀．

化學(xué)方程式
FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl
基本反應(yīng)類(lèi)型屬于
復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)．		FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4
Fe（OH）2+O2+H2O=Fe（OH）3
（用化學(xué)式填寫(xiě)空白，不需配平）
【反思交流】
（1）氫氧化亞鐵是白色而不是淺綠色．
（2）小軍聯(lián)系到CO2與C的反應(yīng)，認(rèn)為FeCl3溶液可以轉(zhuǎn)化為FeCl2溶液．你認(rèn)為小軍的理由是單質(zhì)的鐵也可以將FeCl3還原成FeCl2．

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