3．空氣中含量較多且性質(zhì)較活潑的氣體是（　�。�
A．水蒸汽B．氮?dú)?/td>C．氧氣D．二氧化碳
E．稀有氣體         

分析 根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)和它們的性質(zhì)來(lái)回答本題，嚴(yán)格按照題目中所給的信息：“含量較多且性質(zhì)活潑”．

解答 解：空氣是一種天然資源，混合均勻，相對(duì)穩(wěn)定，空氣的主要成分和組成（按體積比）：

空氣成分氮?dú)?/td>氧氣稀有氣體二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)
體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%
氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃喽皇禽^多，氧氣在空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體，如在點(diǎn)燃條件下可跟氫氣、硫、磷、碳、鐵及甲烷等單質(zhì)和化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同時(shí)放出熱量．氧氣具有氧化性，是一種常見(jiàn)的氧化劑．氧氣具有助燃性，能支持燃燒．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，知道空氣中的主要?dú)怏w，哪種氣體最多，哪種氣體最少．還要記住它們的化學(xué)性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．25m3的天然氣加壓液化后可以裝入0.024m3的鋼瓶中，其原因是（　　）
A．分子變小B．分子間隔變小C．分子數(shù)量減少D．分子不再運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．能用水除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的是（　�。�
A．CuO（C）B．CO2（CO）C．CaO（CaCO3）D．NaCl（CaCO3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，火焰慢慢熄滅；紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$無(wú)氧化二磷；
（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原是集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已消耗完；
（3）冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$
（4）待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$；
（5）紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓摎怏w不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3和尿素[CO（NH2）2]中的一種．請(qǐng)你完成以下探究：
【猜想】猜想①：該化肥是NH4Cl，猜想②：該化肥是，猜想③：該化肥是NH4HCO3，猜想④：該化肥是尿素．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，有剌激性氣味的氣體放出，證明猜想不成立；寫(xiě)出其中一種化肥發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+2NH3↑；．
（2）如（圖1），另取少量樣品于試管中，滴加適量水振蕩，再選（圖2）中溶液滴入試管中，若無(wú)氣泡放出，則猜想③不成立．
（3）在步驟（2）的試管中再滴入（圖2）中的溶液，若無(wú)白色沉淀，則猜想①成立；若有白色沉淀，則猜想②成立，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4）2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)室中要除去銅粉中的少量鐵粉．某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
（1）Cu，F(xiàn)e$→_{攪拌}^{加適量稀鹽酸}$過(guò)濾→洗滌
（2）Cu，F(xiàn)e$→_{攪拌}^{加適量硫酸銅溶液}$過(guò)濾→洗滌
上述兩個(gè)方案中較好的是（1）（填序號(hào)），理由是可以徹底除去銅粉中混有的鐵粉．
你是否有更簡(jiǎn)便的方法，若有，請(qǐng)寫(xiě)出做法：用磁鐵吸引，以除去鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖1）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖2（選用容積為45mL的18×180mm的試管坐反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖1、圖2實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱(chēng)：A集氣瓶、B燒杯．
（2）圖1實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）圖2實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④．
（4）圖2實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止．
（5）對(duì)照?qǐng)Dl、圖2實(shí)驗(yàn)，圖2實(shí)驗(yàn)的裝置有何優(yōu)點(diǎn)？易造成實(shí)驗(yàn)誤差（或污染環(huán)境）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．如圖是有關(guān)氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分省略），請(qǐng)用初中知識(shí)回答：
（1）紫黑色固體是KMnO4（填化學(xué)式）．
（2）氧化鎂中的金屬元素是Mg（填元素符號(hào)）．
（3）固態(tài)二氧化碳俗稱(chēng)干冰．
（4）MnO2中Mn元素的化合價(jià)為+4；氧離子的符號(hào)為O2-．
（5）實(shí)驗(yàn)室用白色固體制氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．氧化銦（In2O3）可用于制作觸摸屏，其中銦元素（In）的化合價(jià)為（　　）
A．0B．+2C．+3D．+6

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