【題目】2018年5月13日，我國(guó)首艘001A型國(guó)產(chǎn)航母開(kāi)始海試，標(biāo)志著我國(guó)在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）建造航母用到了鈦合金，鈦合金屬于__________（填“金屬”或“合成”）材料。

（2）工業(yè)制鈦一種反應(yīng)為TiF4＋2H2SO4 4HF＋2X＋TiO2，X的化學(xué)式為_______。

（3）航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與水、________接觸而銹蝕。

（4）為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)（每步均充分反應(yīng)），其中不能達(dá)到目的是________（填序號(hào)）。

A 稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉

B ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCl2溶液

C ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉

【答案】金屬 氧氣 C

【解析】

（1）建造航母用到了鈦合金，鈦合金由金屬組成，屬于金屬材料。

（2）根據(jù)，2X含2個(gè)硫原子、6個(gè)氧原子，X的化學(xué)式為。

（3）鐵與空氣中水、氧氣反應(yīng)會(huì)生成鐵銹，航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與水、氧氣接觸而銹蝕。

（4）A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后，有氣泡生成，生成氯化亞鐵溶液，加入銅粉無(wú)反應(yīng)，加入鋅，在鋅的表面有固體物質(zhì)（鐵）析出，可以得出順序，A正確；

B、氯化鋅溶液中加入足量鐵粉后，無(wú)現(xiàn)象，再加入氯化銅溶液，有紅色物質(zhì)析出，B正確；

C、氯化鋅溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉都無(wú)現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素組成萬(wàn)物，2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”，元素周期表迎來(lái)了它150周歲的生日。

（1）人們很早就意識(shí)到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分--------“元素”組成的。

①古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一，在你學(xué)過(guò)的知識(shí)中能說(shuō)明“水不是元素”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是______________。

②如圖是兩個(gè)微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩個(gè)微粒是否屬于同種元素?你的觀點(diǎn)及依據(jù)是___________________。

（2）1869年，俄國(guó)化學(xué)家門(mén)]捷列夫在前人研究的基礎(chǔ)上制作出第一張?jiān)刂芷诒�，為預(yù)測(cè)新元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)提供了線索，如圖是元素周期表的部分內(nèi)容和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

①下列說(shuō)法正確的有_______________。

A表中元素都是金屬元素

B鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98g

C鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變成Al3+

D鍺原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

E.鋁原子最外層3個(gè)電子能量最高

②圖中空白處元素原子的質(zhì)子數(shù)為______________。小明根據(jù)元素周期表預(yù)測(cè)該元素組成的單質(zhì)(用R表示)與鋁有相似的化學(xué)性質(zhì)，他的依據(jù)應(yīng)是________________。

③在元素周期表中，同一周期(橫行)中的元素，除0族(最右縱行)元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小；在化學(xué)反應(yīng)中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強(qiáng)。則原子半徑:鈉_____鋁(選填“>”、“=”或“<”，下同),得電子能力:硅_____________氯。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，,如圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過(guò)程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是

A. 固體中氧元素的質(zhì)量B. 生成的質(zhì)量

C. 固體中的質(zhì)量D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在課外活動(dòng)中，某同學(xué)對(duì)教材中探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖所示改進(jìn)。

（1）如圖1所示的實(shí)驗(yàn)中，一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是_____；原因是_____；

（2）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)如圖2所示，滴入2-3滴濃氨水后在C處可觀察到的現(xiàn)象是_____；改進(jìn)后的裝置除操作簡(jiǎn)單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時(shí)等優(yōu)點(diǎn)外，還有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)制鹽酸的原理是利用氫氣在氯氣中燃燒，生成的氯化氫溶于水即得鹽酸。下圖是氯氣和氫氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)發(fā)生了變化D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究。

（查閱資料）蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成。

（作出猜想）蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

（1）用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到________，證明有水生成。

（2）用圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，1分鐘后，提起錐形瓶，翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水，加塞、振蕩，觀察到石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象：錐形瓶?jī)?nèi)壁上有少量黑色固體物質(zhì)。

（交流討論）經(jīng)分析，同學(xué)們一致認(rèn)為黑色固體物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的_________。他們猜想還可能生成一氧化碳。為驗(yàn)證一氧化碳，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

（1）實(shí)驗(yàn)前，先在玻璃管的中部放入一團(tuán)棉花，其目的是________。

（2）將a端插入蠟燭的焰心。

（3）用酒精燈加熱b端的糊狀物，一段時(shí)間后，觀察到黑色物質(zhì)變成紅色，證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。

（4）為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色，接下來(lái)的操作是：________。

（拓展應(yīng)用）含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì)，浪費(fèi)資源，且污染空氣。為使其充分燃燒，應(yīng)采取的措施是__________（答一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）對(duì)比分析______（填“a”“b”“c”或“d”，下同）點(diǎn)和______點(diǎn)可知，曲線______（填“①”或“②”）表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)。

（3）最終碳酸鈣粉末產(chǎn)生CO2的質(zhì)量______（填“>”“<”或“=”）塊狀碳酸鈣粉末產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ca(HCO3)2CaCO3 +CO2 +H2O，是石灰?guī)r溶洞形成的主要反應(yīng)。將 1molCa(HCO3)2 加熱 t2 秒時(shí)停止加熱。如圖表示 0→t2 秒過(guò)程中固體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化情況（該過(guò)程的 CaCO3 不分解）。說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.0→t2 反應(yīng)階段，固體 a、b 的物質(zhì)的量不變

B.0→t2 反應(yīng)階段，固體a、b 的質(zhì)量變小

C.a、b 兩點(diǎn)固體中鈣元素物質(zhì)的量一定相等

D.固體a、b 中所含碳元素物質(zhì)的量的比值一定為 2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué)。

(1)煤塊燃燒時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣_____。

(2)上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”。世博園內(nèi)使用電動(dòng)車，有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，這些物質(zhì)中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是__；造成酸雨的是____。

(3)二氧化鈦(TiO2)可制作用于家裝的白色涂料，其中Ti的化合價(jià)為_____。

(4)汽車是重要的交通工具。

①汽車使用天然氣作燃料，排放污染較低。天然氣的主要成分為____。

②完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng)：2PbSO42H2O Pb2H2SO4+（_____）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案