【題目】下列有關(guān)資源及能源的說法正確的是( )
A.目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用
B.石油通過分餾后可以得到汽油、柴油、煤焦油、航空煤油等
C.地球上的水資源僅分為海水和陸地淡水
D.空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A,C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.
請回答:
(1)C的化學(xué)式為;D中溶質(zhì)是
(2)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為_______________;
(2)已知:醋酸能使紫色石蕊溶液變紅,醋酸有揮發(fā)性。
①圖1是小紅模仿課本進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)已知,猜測觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。
②在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到也有一股刺激性氣味,于是小明對原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),如圖2。改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在不斷運(yùn)動(dòng)外,還可同時(shí)證明溫度與分子運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是________。
(3)圖3是探究蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn),用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,澄清石灰水變渾濁,則證明燃燒的產(chǎn)物有____________;用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅的一縷白煙,該白煙的成分是________________。
(4)用高錳酸鉀制備氧氣的實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈火焰的________(填“焰心”、“內(nèi)焰”、“外焰”)。實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花,其作用是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),判斷氫氣較純的現(xiàn)象是()
A.聽到尖銳的爆鳴聲B.未聽到聲音C.聽到聲音很小D.試管爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.碳﹣12原子和碳一14原子的中子數(shù)不同
B.離子一定帶電,帶電的微粒也是離子
C.分子可以再分,原子不能再分
D.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn),根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達(dá)式:__________。
(2)可選用的發(fā)生裝置是______________(填字母),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國南海海域遼闊,那里散布著范圍最廣的珊瑚礁群,蘊(yùn)含有巨量的礦產(chǎn)資源、漁業(yè)資源等,有“第二個(gè)波斯灣”之稱.礦產(chǎn)資源屬于不可再生資源,在開發(fā)和 利 用 中一 定 要 增 強(qiáng)保 護(hù) 意識. 請 你 列 舉 兩 點(diǎn)以上 保 護(hù) 金 屬 資 源 的 措施____、____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述,不正確的是()
A.通常狀態(tài)下氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體
B.液態(tài)氧是無色的
C.氧氣不易溶于水
D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度比空氣的密度大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是________
A 河水結(jié)冰 B 酒精揮發(fā) C 葡萄釀酒 D ________.
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