下列儀器，可在酒精燈火焰上直接加熱的是( )

A. 漏斗 B. 燒杯 C. 量筒 D. 試管

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的資源，空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（）

A. 爆炸 B. 光合作用 C. 用活性炭除去有毒氣體 D. 濕衣服在陽光下晾干

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的說法正確的是( )

A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳。

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧。

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。

D. 硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是（　�。�

A．分子的體積很小 B．分子的質(zhì)量很小

C．分子之間有間隔 D．分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源：山西晉南地區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期聯(lián)考（二）化學(xué)試卷 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計如表所示實驗，探究金屬銅對過氧化氫溶液分解速率的影響．

操作

裝置

現(xiàn)象

1、取一小塊銅絲網(wǎng)，卷成筒形，固定在銅絲上．

2、分別向①和②中注入15mL30%的過氧化氫溶液，并放入盛有熱水的③中．

約1分鐘后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生

3、把銅絲插入①中．

①中有大量氣泡產(chǎn)生，約分鐘后不再有氣泡產(chǎn)生；此時②中

仍然有少量氣泡產(chǎn)生

回答下列問題：

（1）試管②在實驗中的作用是________；

（2）根據(jù)上述實驗，可以得出的結(jié)論是____________________________；

（3）用本實驗探究銅是不是過氧化氫分解的催化劑，需要對上述方案進(jìn)行補(bǔ)充，其中必要的是_____、______．

A．稱量實驗前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量          B．將實驗后的銅絲網(wǎng)干燥、稱重

C．向儀器中加入二氧化錳           D．將實驗后的銅絲網(wǎng)干燥、粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源：山西晉南地區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期聯(lián)考（二）化學(xué)試卷 題型：計算題

為了消除碘缺病，我國政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。下圖為廣東鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽的部分標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽圖回答：

加碘鹽

質(zhì)量等級：二級

碘含量：20～50mg/kg

配料：食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑

儲存方法：防潮、防熱、避光

食用方法：在湯、菜即將煮好時再加入碘鹽、確保碘效

保質(zhì)期：12個月

加碘鹽

質(zhì)量等級：二級

碘含量：20～50mg/kg

配料：食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑

儲存方法：防潮、防熱、避光

食用方法：在湯、菜即將煮好時再加入碘鹽、確保碘效

保質(zhì)期：12個月

（1）該加碘鹽屬于________（填“純凈物或混合物”）

（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：_____________________（精確到0.1%）；

（3）為確保碘鹽中碘的最低含量，1Kg碘鹽中至少應(yīng)加入碘酸鉀_______mg(精確到0.1 mg）

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古通遼市2018屆九年級第一學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中共涉及四種物質(zhì)

D. 此反應(yīng)沒有單質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題。

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a________；b______。

（2）甲同學(xué)用分解過氧化氫的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇裝置________、______(填字母)；除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是______。若用C裝置收集一瓶氧氣，驗滿的方法是_________。

（3）乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添

加了一小團(tuán)棉花，其目的是_________。

（4）丙同學(xué)對乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑。他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時，在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高且溫度也較高，而棉花是易燃物質(zhì)，實驗時可能會發(fā)生危險，他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全。丙同學(xué)的觀點是否正確？你認(rèn)為最科學(xué)的判斷依據(jù)是______(填序號)。

①依據(jù)教科書的觀點 ②依據(jù)老師的觀點 ③依據(jù)實驗事實

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