“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”描述了春天晴暖、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山村美景。下列從微觀角度對(duì)“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是(  )。
A．微粒的體積小、質(zhì)量輕B．微粒間有空隙
C．微粒在不斷運(yùn)動(dòng)D．溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)越快
D

試題分析：花氣襲人說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，知驟暖說(shuō)明氣溫升高，分子運(yùn)動(dòng)加快，所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)越快；故選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法中，不合理的是
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變
C．物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2OD．甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋，錯(cuò)誤的是（  ）
A．水通直流電分解，是因?yàn)樗肿颖黄茐模纬尚碌姆肿?/td>
B．“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同
D．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用“分子”、“原子”填空：
（1）水是由        構(gòu)成的，水分子是由       和        構(gòu)成的；
（2）①甲烷是由         構(gòu)成的；
②甲烷分子是由      原子和      原子構(gòu)成的；
③一個(gè)甲烷分子中含有     個(gè)     原子和      個(gè)     原子；
④甲烷是由     元素和     元素組成的；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

含有氧分子的物質(zhì)是
A．SO2B．H2O2C．O2D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是水通電分解的微觀示意圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）水分子與氫分子的相同點(diǎn)是________________________________。
（2）根據(jù)上圖信息，你從微觀角度獲得的關(guān)于化學(xué)變化的信息是_______________________、____________________（寫(xiě)出兩條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹，是因?yàn)榇鼉?nèi)的水
A．分子體積增大 B．分子質(zhì)量增大 C．分子個(gè)數(shù)增多D．分子間間隔增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

原子是由         、          、         ，質(zhì)子和中子又構(gòu)成了         

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（  ）
選 項(xiàng)
操作或現(xiàn)象
分子的特性
A
太陽(yáng)光下濕衣服容易變干
溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快
B
用打氣筒給自行車胎打氣
分子間隙發(fā)生改變
C
嚴(yán)寒冬天，雪花飄飄
分子是運(yùn)動(dòng)的
D
過(guò)氧化氫分解為水和氧氣
分子在化學(xué)變化中可以再分的
 

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