【題目】下列對一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B | 石墨能夠做電池的電極材料 | 石墨能夠?qū)щ? |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
D | 制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)指出下列編號儀器名稱:① ② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物的方法制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。
①寫出實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式 。
②若實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥的氨氣選擇裝置的連接順序是(填序號) 。
③按圖(Ⅰ)連接,擠壓膠頭滴管使少量的水進(jìn)入燒瓶,打開止水夾,燒瓶中就可以看到 色的噴泉。按圖(Ⅱ)連接,你怎樣操作,才能引發(fā)噴泉: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 取少量蔗糖放在燃燒匙中灼燒,生成黑色物質(zhì)
B. 純凈的氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰
C. 加熱銅綠,綠色固體會變成紅色固體,試管壁上出現(xiàn)小水珠
D. 向水中加入面粉并用玻璃棒不斷攪拌,可得到無色透明的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于微粒的說法正確的是
A. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B. 熱脹冷縮是由于微粒大小隨溫度發(fā)生了變化
C. 原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化 D. 氯化鈉是由Na+和Cl-構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請根據(jù)你所學(xué)知識回答:
(1)通常所說的煤氣中毒是指由__________________引起的中毒。
(2)生活中可以通過_____ 的方法來降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。
【實(shí)驗(yàn)操作】a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色;b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是 ;
(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:① ;② ;
對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用柴油的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達(dá)“國四”標(biāo)準(zhǔn)。其工作原理是:
(1)將尿素溶液均勻噴入熱的尾氣中,并釋放出氨氣,其反應(yīng)方程式為:
CO(NH2)2+X=CO2+2NH3則X的化學(xué)式為 。
(2)在催化劑的作用下,氨氣(NH3)使高溫尾氣中的氮氧化物快速轉(zhuǎn)化成無害的氮?dú)夂退魵,水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵,減少PM2.5排放。請寫出氨氣和N20反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用如圖所示裝置制取和收集并測量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積。若用該裝置制取氧氣,回答下列問題:
(1)燒瓶里盛裝的固體藥品是① ,反應(yīng)方程式為② ;
(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模覉D儀器連接順序依次為 ;
(3)若加入過氧化氫的質(zhì)量為0.34g,則生成氧氣的質(zhì)量為 g;
(4)收集到的氧氣比理論值少,可能的原因是 。(答一點(diǎn)即可)
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