下圖是乙醇的分子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是( )

A. 乙醇是有機(jī)高分子化合物

B. 乙醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2:6

C. 乙醇是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

D. 一個乙醇分子中含有9個原子

D 【解析】A、乙醇是有機(jī)低分子化合物，錯誤； B、乙醇中碳原子與氫原子的個數(shù)比是2:6，故元素的質(zhì)量比不可能是2:6，錯誤； C、乙醇是有機(jī)物，是由乙醇分子構(gòu)成，錯誤； D、一個乙醇分子中含有9個原子，正確。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：蘇州市2017屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下列對某一主題知識歸納都正確的一組是

A．生活常識

B．物質(zhì)鑒別

鋼鐵生銹一一緩慢氧化

人體缺鋅元素一一甲狀腺腫大

銅片和鐵片一一觀察顏色

生鐵和鋼一一 用磁鐵吸

C．安全常識

D．環(huán)境保護(hù)

油鍋不慎著火一一可以蓋上鍋蓋滅火

火災(zāi)煙很大時一一用濕毛巾捂住口鼻

減少白色污染一一少使用塑料制品

減少酸雨污染一一不使用化石燃料

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】試題分析：A中人體缺碘元素一一甲狀腺腫大；B中生鐵和鋼一一 不能用磁鐵吸，因為二者均含有鐵；D中減少酸雨污染一一合理使用化石燃料。故選C.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018屆初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)分為四個沖程。分別是吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程,燃料為汽油、柴油、天然氣等。某內(nèi)燃機(jī)吸氣沖程和做功沖程氣缸中微觀粒子變化示意圖如下:

回答下列問題

(1)寫出圖中一種化合物的名稱_______。

(2)該變化中的最小粒子是_______。

(3)上述化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的分子個數(shù)比為_______。

水(或甲烷或二氧化碳) 碳原子、氫原子、氧原子 1:2（或2:1） 【解析】本題考查了微觀示意圖的應(yīng)用。 (1)水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，甲烷是由碳、氧兩種元素組成的化合物，二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的化合物，圖中化合物有水(或甲烷或二氧化碳)； (2)化學(xué)變化中的最小粒子是原子，該變化中的最小粒子是碳原子、氫原子、氧原子； (3)根據(jù)圖示可知該反應(yīng)是甲烷與氧氣...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實驗小組的甲、乙兩同學(xué)圍繞Na2CO3進(jìn)行了如圖一所示的實驗．實驗結(jié)束后，同學(xué)們把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二)，充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加。

(1)甲同學(xué)的實驗完成后，A試管一定有剩余的物質(zhì)是①_____(水除外)；

(2)乙同學(xué)的實驗發(fā)生的化學(xué)方程式是②_____；

小組同學(xué)將C中液體過濾后，對所得濾液的主要成分進(jìn)行了如下探究：

【猜想假設(shè)】實驗小組的同學(xué)對濾液的成分作出了如下猜想：

猜想一：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3

猜想二：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2

猜想三：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl

猜想四：濾液中的溶質(zhì)是NaCl

【討論交流】通過認(rèn)真討論，小組同學(xué)排除了猜想三不合理，他們的理由是③_____；

【實驗探究】甲同學(xué)取少量濾液置于試管中，向試管中滴加硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀生成。

乙同學(xué)取少量濾液置于試管中，向試管中滴加氫氧化鈣溶液，觀察到有白色沉淀生成。

【評價交流】甲同學(xué)的實驗④____(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論。乙同學(xué)的實驗⑤__________(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論，你的理由是⑥___________。

【歸納總結(jié)】通過上述實驗可以得出：在確定溶液可能存在的離子時，如果待測溶液中含有與待測離子性質(zhì)相似的離子，在試劑選擇上應(yīng)從⑦_(dá)_____________角度選擇試劑。

碳酸鈉 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 稀鹽酸與碳酸鈉能反應(yīng)，A試管中碳酸鈉有剩余說明稀鹽酸不存在 不能 能 鈣離子與碳酸根離子作用有碳酸鈣白色沉淀產(chǎn)生不能，鈣離子與氯離子不反應(yīng)，滴加氫氧化鈣有白色沉淀產(chǎn)生說明濾液中含有碳酸根離子，碳酸根離子與鈣離子不能共存，從而說明猜想一成立 離子性質(zhì)的不同點的 【解析】（1）將混合液體倒入C燒杯中，沉淀明顯增加，說明A試管中有碳酸鈉剩...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法均正確的是( )

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

試劑及操作方法

A

氯化鈉

泥沙

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

B

N2

H2O

通過濃硫酸洗氣

C

CaO

石灰石

髙溫

D

KNO3溶液

K2SO4

過量Ba(NO3)2溶液、過濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、除去氯化鈉中含有的泥沙是加水溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)結(jié)晶，錯誤； B、氮?dú)庵泻兴梢杂脻饬蛩嵛账�，正確； C、石灰石中的碳酸鈣可以高溫煅燒除去，但其他雜質(zhì)不能去除，錯誤 D、加入過量的硝酸鋇可以除去硫酸鉀，但引入了硝酸鋇雜質(zhì)，錯誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)敘述正確的( )

A. 油鍋著火，用水澆滅

B. 用食鹽水可以除去水壺內(nèi)的水垢

C. 生活中用煮沸的方法降低水的硬度

D. 可用亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等

C 【解析】A、油的密度比水的密度小，故油鍋著火不能用水澆滅，油鍋用鍋蓋蓋滅，錯誤； B、食鹽水與碳酸鈣不能反應(yīng)，故不能用食鹽水除去水垢，錯誤； C、煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物，故可以降低水的硬度，正確； D、亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽，有毒，不能用亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等，錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：金屬與氧氣和酸的反應(yīng) 題型：單選題

收藏家收藏清末鋁制品，至今保存十分完好，該藝術(shù)品不易銹蝕的主要原因是 ( )

A. 鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B. 鋁的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定

C. 鋁易氧化，其表面的氧化膜具有保護(hù)內(nèi)部的作用

D. 鋁很難與酸發(fā)生反應(yīng)

C 【解析】鋁是一種活潑的金屬，易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，氧化鋁是一種致密的保護(hù)膜，可以將金屬鋁與空氣隔絕，故耐腐蝕性較強(qiáng)，故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2018屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是

物質(zhì)
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

反應(yīng)前質(zhì)量/g
 

120
 

90
 

6
 

5
 

反應(yīng)后質(zhì)量/g
 

86
 

108
 

22
 

a
 

A. 表中“a”值為10 B. 丁可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)為化合反應(yīng) D. 反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為15 : l

B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到a為5g，因為其質(zhì)量沒有變化可能為催化劑也可能是雜質(zhì)；因為兩種物質(zhì)增多一種物質(zhì)減少，故為分解反應(yīng)，反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為9 : 8；故答案選擇B

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市大豐亭湖區(qū)2018屆九年級4月一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

下圖為“領(lǐng)取獎杯游戲”的物質(zhì)階梯。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，方可向上攀登。例如，攀登階梯甲能領(lǐng)取獎杯。

（1） 認(rèn)識階梯甲

① 階梯上的5種物質(zhì)中，Na2CO3俗名純堿，在物質(zhì)的分類上屬于___。（填“酸”或“堿”或“鹽”）

② 攀登過程中，Na2CO3與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，屬于_________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（2） 搭建階梯乙

請你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中選擇4種物質(zhì)，排在圖中相應(yīng)的臺階上，能領(lǐng)取獎杯。從高到低的順序________________________________。

（3） 探究獎杯與階梯甲 、階梯乙

為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng)，甲乙兩位同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實驗。

①甲同學(xué)關(guān)閉K，通入二氧化碳 ，A、B中均無明顯變化。A中盛放______溶液。

②甲同學(xué)打開K，繼續(xù)通入二氧化碳。B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。 此步實驗?zāi)康腳______________。

③乙同學(xué)認(rèn)為：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳，因此上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。于是乙同學(xué)用洗滌干凈的上述裝置重新實驗，分別量取50 mL上述溶液放入A、B中，關(guān)閉K，通入約500 mL二氧化碳，A、B中均無明顯變化。此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是 ____________________________。

（4）共享物質(zhì)、重塑階梯

階梯乙搭建完成后，若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進(jìn)行互換，也均能領(lǐng)取獎杯，則這兩種物質(zhì)是________（任寫一組即可）。

鹽 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3↓+ 2NaOH 復(fù)分解 NaOH、HCl、Fe、O2 NaOH CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O 驗證CO2 與Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng) 關(guān)閉K時，B中的溶液無明顯變化，通入的CO2氣體體積遠(yuǎn)大于A中溶液的體積，說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。 Mg與Fe（HCl與H2SO4） 合理答案均可給分 【解析】本題考查了物質(zhì)的鑒別、推斷...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案