【題目】化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質子數(shù)之和,如136C表示核內有6個質子和7個中子的碳原子。下列關于13153I和12753I的說法錯誤的是
A.各一個原子相比較,質子數(shù)相同
B.各一個原子相比較,中子數(shù)相同
C.各一個原子相比較,核外電子數(shù)相同
D.屬于同種元素
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A.B……H八種物質,有下圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B.G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。
試推斷:
(1)寫出下列物質的化學式:
A . B .D .E .G .H
(2)寫出反應①②③的符號表達式,并指出①③反應的基本類型:
① 反應
②
③ 反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一種生產有機硅化合物的原料,遇火能燃燒甚至發(fā)生爆炸,與水接觸可生成鹽酸.下列有關說法錯誤的是( )
A.三甲基一氯硅屬于有機物
B.三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯四種原子構成
C.保存三甲基一氯硅時應密封防水
D.三甲基一氯硅溶于水,所得溶液的pH小于7
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【題目】某物質X在空氣中燃燒的化學方程式為:
2X+13O2=8CO2+10H2O,則X的化學式為
A. C4H10 B.H2 C.CH4 D.C2H5OH
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【題目】用化學符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素組成化合物的化學式
(2)2個鈉原子 (3)1個氮分子
(4)1個銨根離子
(5)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
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【題目】歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是
A.性質與用途 | B.營養(yǎng)與健康 |
氧氣有助燃性—作燃料 熟石灰呈堿性—改良酸性土壤 石墨有導電性—用于制作電極 | 人體缺乏維生素A—易患夜盲癥 水產品防腐—用甲醛水溶液浸泡 人體缺碘—易患甲狀腺腫大 |
C.物質的鑒別 | D.物質與微粒構成 |
軟水與硬水—肥皂水 天然纖維和合成纖維—灼燒 黃金和假黃金—觀察顏色 | 金剛石—由碳原子構成 氧氣—由氧分子構成 氯化鈉—由Na+和Cl-構成 |
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【題目】化學課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實驗。
(1)實驗中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學反應方程式為 ;
(2)該實驗主要利用了銅片良好的 性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質是 (填化學式);
(3)燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是 (填序號)
A.作反應物 B.隔絕空氣 C.升高溫度
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【題目】關于碳和碳的氧化物的說法正確的是( )
A.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,加熱后溶液變?yōu)闊o色
B.CO具有可燃性,用于冶煉金屬
C.CO2大量排放造成溫室效應,是一種大氣污染物
D.金剛石、石墨、C60都是碳的單質,由于碳原子排列方式不同,性質存在明顯差異
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【題目】(1)請用合適的化學用語(數(shù)字以及化學符號)填空:
①構成氯化鈉的微粒是 ;
②2個硝酸根離子 ;
③由5個氮原子構成的分子 ;
(2)化學是一門以實驗為基礎的科學。圖1~2是教科書上有關實驗的裝置圖:
①圖1是利用足量紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。通過此實驗可以得出的結論是: 。
②圖2是電解水實驗。在此變化中,發(fā)生改變的粒子是 (寫出微粒名稱,下同),不發(fā)生改變的粒子是 。通過此實驗可以得出的結論是: 。
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