下列關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是( 。
A、Zn2+中的“2+”表示2價的鋅元素
B、2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子
C、H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫元素
D、2H中的“2”表示2個氫分子
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,進行分析解答;
B、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進行解答;
C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù),進行解答;
D、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)進行解答.
解答:解:A、Zn2+中的“2+”表示一個鋅離子帶有2個單位的正電荷,故A錯誤;
B、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子,故B正確;
C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù),H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫原子,故C錯誤;
D、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2H中的“2”表示2個氫原子,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.當加入熟石灰mg時,溶液中的溶質(zhì)為
 
.若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH
 
 7.(填“>“、“<“或“=”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列說法正確的是( 。
A、該原子所含的質(zhì)子數(shù)為16
B、該原子屬于非金屬元素的原子
C、該原子容易失去電子
D、該原子的核外電子數(shù)為6

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列敘述錯誤的是( 。
A、因為熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng),所以可用熟石灰改良酸性土壤
B、因為“洗潔精”有乳化功能,所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污
C、因為一氧化碳有還原性,所以可置換出鐵的氧化物中的鐵元素
D、因為氮氣化學性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的實驗操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

小靜同學用連線的方式對學過的知識進行主題歸納,其中有錯誤的是(  )
A、元素與人體健康
人體缺鈣---易骨質(zhì)疏松
人體缺鐵---易造成貧血
人體缺碘---易甲狀腺腫大
B、環(huán)保與物質(zhì)的利用
減少水污染-----合理使用農(nóng)藥與化肥
減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油
減少溫室效應(yīng)----使用綠色能源
C、性質(zhì)與用途
取暖防中毒----煤爐上放一壺水
防菜刀生銹----噴水后懸掛
延長食物保質(zhì)期--放入冰箱中
D、生活常識
碳銨易分解----施用時應(yīng)深施到土層中
熟石灰呈堿性---改良酸性土壤
活性炭有吸附性--作凈水劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

室溫時不飽和的食鹽水在空氣中露置一段時間后,有少量晶體析出.下列正確的是( 。
A、溶質(zhì)的溶解度減小
B、溶質(zhì)的質(zhì)量變大
C、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小
D、溶液變成飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁是地殼中含量最多的金屬元素,鋁的元素符號是( 。
A、HeB、AlC、ClD、Si

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科目:初中化學 來源: 題型:

今年,“神舟九號”將被成功送上太空.四氧化二氮是火箭常用的一種推進劑.有關(guān)四氧化二氮的說法正確的是(  )
A、四氧化二氮的化學式為O4N2
B、四氧化二氮的相對分子質(zhì)量為92g
C、四氧化二氮是一種氧化物
D、四氧化二氮是由氮原子和氧原子構(gòu)成

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