成功的實驗需要正確的操作，用以下操作的序號填空：

（1）給試管里的物質(zhì)加熱時，先     ，后     。

     A．預(yù)熱                B．集中加熱

（2）檢查裝置的氣密性時，先      ，后      。

     A．雙手握住試管        B．將導(dǎo)管浸入水中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

成功的實驗需要正確的操作，用以下操作的序號填空：
（1）給試管里的物質(zhì)加熱時，先
A
A
，后
B
B
．
A．預(yù)熱                B．集中加熱
（2）檢查裝置的氣密性時，先
B
B
，后
A
A
．
A．雙手握住試管        B．將導(dǎo)管浸入水中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

春晚的魔術(shù)表演令人倍感神奇，某化學(xué)老師也給學(xué)生表演了一個“吹氣生火”的魔術(shù)．用棉花將一種淡黃色固體包裹著，將一長玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來．同學(xué)們?yōu)榱私议_魔術(shù)的秘密，進(jìn)行了如下探究．
相關(guān)信息：①淡黃色固體成分是過氧化鈉（Na2O2）．②吹出的氣體主要成分是氮氣、二氧化碳和水蒸氣．③過氧化鈉與氮氣不反應(yīng)．④碳酸鈉溶液顯堿性．
分析討論：根據(jù)棉花團(tuán)劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應(yīng)中除了生成氧氣外，還說明過氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是
放熱
放熱
（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
提出猜想：對殘留的白色固體的成分進(jìn)行了如下猜想．
猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加了反應(yīng)．
猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加了反應(yīng)．
猜想Ⅲ：固體成分是碳酸鈉和氫氧化鈉，CO2和H2O都參加了反應(yīng)．
實驗探究：
實驗序號 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
一 向盛有Na2O2粉末的玻璃管中，吹入氣體 右邊管口帶火星木條復(fù)燃 反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣
二 取實驗一得到的白色固體溶于水，加入稀鹽酸 白色固體溶解，并有氣泡產(chǎn)生 固體成分中有碳酸鈉
三 取白色固體的溶液，用pH試紙測定其pH pH＞7 固體中一定有NaOH
實驗結(jié)論：猜想Ⅲ正確
反思與評價：
（1）上述探究實驗的三個步驟中，結(jié)論不準(zhǔn)確的是
三
三
，原因是
碳酸鈉溶液也顯堿性，可能有碳酸鈉存在
碳酸鈉溶液也顯堿性，可能有碳酸鈉存在
．
（2）為了證實猜想Ⅲ正確，需要取白色固體加水配成溶液，取一定量的溶液向其中加入足量的
CaCl2
CaCl2
溶液，看到有白色沉淀產(chǎn)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
；然后向上層清液中加入無色酚酞溶液，觀察到溶液呈
紅色
紅色
色，才能證實白色固體的成分中含有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
．
反思與評價：根據(jù)探究所得的知識，有同學(xué)認(rèn)為可以用過氧化鈉做一個“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，你認(rèn)為要使魔術(shù)成功，必須控制
水
水
的用量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

春晚的魔術(shù)表演令人倍感神奇，某化學(xué)老師也給學(xué)生表演了一個“吹氣生火”的魔術(shù)．用棉花將一種淡黃色固體包裹著，將一長玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來．同學(xué)們?yōu)榱私议_魔術(shù)的秘密，進(jìn)行了如下探究．
相關(guān)信息：①淡黃色固體成分是過氧化鈉（Na2O2）．②吹出的氣體主要成分是氮氣、二氧化碳和水蒸氣．③過氧化鈉與氮氣不反應(yīng)．④碳酸鈉溶液顯堿性．
分析討論：根據(jù)棉花團(tuán)劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應(yīng)中除了生成氧氣外，還說明過氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是______（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
提出猜想：對殘留的白色固體的成分進(jìn)行了如下猜想．
猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加了反應(yīng)．
猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加了反應(yīng)．
猜想Ⅲ：固體成分是碳酸鈉和氫氧化鈉，CO2和H2O都參加了反應(yīng)．
實驗探究：
實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
一向盛有Na2O2粉末的玻璃管中，吹入氣體右邊管口帶火星木條復(fù)燃反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣
二取實驗一得到的白色固體溶于水，加入稀鹽酸白色固體溶解，并有氣泡產(chǎn)生固體成分中有碳酸鈉
三取白色固體的溶液，用pH試紙測定其pHpH＞7固體中一定有NaOH
實驗結(jié)論：猜想Ⅲ正確
反思與評價：
（1）上述探究實驗的三個步驟中，結(jié)論不準(zhǔn)確的是______，原因是______．
（2）為了證實猜想Ⅲ正確，需要取白色固體加水配成溶液，取一定量的溶液向其中加入足量的______溶液，看到有白色沉淀產(chǎn)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______；然后向上層清液中加入無色酚酞溶液，觀察到溶液呈______色，才能證實白色固體的成分中含有______．
反思與評價：根據(jù)探究所得的知識，有同學(xué)認(rèn)為可以用過氧化鈉做一個“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，你認(rèn)為要使魔術(shù)成功，必須控制______的用量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2011年9月29日21時16分我國用“長征2號FT1”型運載火箭成功地將第一個目標(biāo)飛行器“天宮一號”送入指定軌道，未來兩年內(nèi)我國還計劃發(fā)射“神舟八號”、“神舟九號”、“神舟十號”飛船與“天宮一號”實現(xiàn)空間對接，并計劃將航天員送入“天宮一號”進(jìn)行空間實驗，這是我國航天領(lǐng)域又一次重大突破．
根據(jù)以上內(nèi)容回答（1）-（4）小題
（1）“長征2號FT1”型運載火箭在升空時發(fā)生的下列變化，其中屬于化學(xué)變化的是______
A．火箭點火 B．導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化　C．隔熱材料脫落 D．整流罩脫落
（2）“神舟飛船太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化，在該過程中NiFe2O4是______
A．反應(yīng)物　　　　 B．生成物　　　　 C．催化劑　　　　 D．消毒劑
（3）航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點．航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量．下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是______
A．水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了　 B．小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙
C．小分子團(tuán)水中水分子停止運動 D．小分子團(tuán)水部分物理性質(zhì)與普通水不同
（4）科學(xué)家們研制了“人造空氣”來供航天員呼吸，這種“人造空氣”中氮氣含量約占70%，氧氣占20%以上，此外，還有二氧化碳等氣體，非常接近空氣的比例．飛船能根據(jù)儀器實時監(jiān)測各種氣體含量，并自動調(diào)節(jié)各種氣體成分，同時將有毒的氣體過濾掉，始終保證飛船內(nèi)的空氣適合航天員呼吸．下列說法正確的是______
A．空氣中的二氧化碳含量雖然很小，但是在自然界中是必不可少的
B．把空氣中的其他成分都分離出去，只留下氧氣，會更有益于人的呼吸
C．空氣中的各成份的體積分?jǐn)?shù)是不變的，不隨地域和季節(jié)的變化而變化
D．空氣中的氮氣對人類呼吸沒有任何作用，因此人造空氣中可以沒有這種氣體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案