向盛有10g某Cu—Al合金樣品的燒杯中加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后,測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為109.4g。則該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )
A.73% B.54% C.46% D.27%
科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:第十單元第二節(jié) 化學(xué)元素與人體健康 題型:簡答題
某方便面的營養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)。
營養(yǎng)成分表 | |
項目 | 每100克 |
能量 | 1 966千焦 |
蛋白質(zhì) | 7.5克 |
脂肪 | 21.8克 |
碳水化合物 | 60.7克 |
鈉 | 2 530毫克 |
(1)方便面中使用的食鹽是加碘鹽,人體缺碘可能患有的疾病是______________(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”);
(2)若小明用天然氣煮方便面,請寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式_______________;
(3)中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克,假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當(dāng)于吃了食鹽________克(保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:第十一單元 第二節(jié) 化學(xué)與材料研制 題型:選擇填充題
材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列有關(guān)材料的說法中正確的是
A. 塑料是最常見的有機合成材料,具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點
B. 棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質(zhì)
C. 日常生活中使用的有機玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維
D. 鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料等都屬于新型有機合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:第九單元第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:選擇題
硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知:錳絲放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入硫酸鋁溶液中,表面沒喲金屬析出。結(jié)合我們所學(xué)金屬再溶液中的活動性順序,下列有關(guān)金屬的活動性強弱判斷錯誤的是
A.Mn強于Cu B.Al強于Mn
C.Mg強于Al D.Mn強于Mg
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:第九單元第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:選擇題
右圖所示反應(yīng),有關(guān)說法的錯誤的是( )
A.鋁絲需要砂紙打磨
B.溶液由藍色變?yōu)闊o色
C.金屬活動性強弱:Al>Cu
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al+CuSO4=Cu+AlSO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:第九單元第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:選擇填充題
收藏家收藏的清末鋁制品,至今保存得十分完好。該藝術(shù)品不易銹損的主要原因是( )
A. 鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B. 鋁的氧化物發(fā)生還原反應(yīng)
C. 鋁不易被氧化 D. 鋁易被氧化,但鋁表面的氧化鋁具有保護內(nèi)部鋁的作用
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級人教版化學(xué)下冊:專題復(fù)習(xí)(三) 化學(xué)計算 題型:簡答題
用圖1所示裝置制取氫氣并測定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將稀硫酸全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖2所示,請計算:
(1)共制取氫氣多少g;
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:第九單元 第一節(jié) 常見的金屬材料 題型:探究題
工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4
【查閱資料】
1.草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4•3H2O CO2↑+CO↑+H2O
2.堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳。
3.鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
【問題討論】為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組間學(xué)進行如下實驗。(裝置氣密性良好)
(1) 該實驗為了保證進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中的試劑依次是 (填字母序號)
A.濃硫酸 B.澄清的石灰水 c氫氧化鈉溶液
(2)C裝置的作用是 。
(3)寫出E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式: 。
(4)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
①若E中充分反應(yīng)后得到鐵粉的質(zhì)量為mg,則 <m< 。
②若實驗前后稱得F裝置増重7.7g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
【實驗反思】
(1)如果缺少G裝置(不考慮其他因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 (選填“偏小”“不變”“偏大”)。
(2)該實驗裝置的一個明顯缺陷是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):單元測試(一) 常見的酸和堿 題型:探究題
鹽酸溶液中含有H2O分子、H+和Cl-,要探究是哪一種粒子能使紫色石蕊溶液變成紅色,請觀察在白色點滴板上進行的下列實驗,將實驗現(xiàn)象和結(jié)論填入下表。
滴加紫色石蕊溶液后的現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
第1孔 | 孔中溶液仍為紫色 | 水分子_________________ |
第2孔 | ____________________ | _______________________ |
第3孔、第4孔 | ____________________ | _______________________ |
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