【題目】發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災時，做法錯誤的是（ ）
A.撥打119火警電話
B.室內(nèi)電器著火，未切斷電源，用水滅火
C.不能逃生時，應(yīng)沉著應(yīng)對，等待救援
D.逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

【答案】B
【解析】解：A、火警電話119，所以發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災時可撥打119火警電話，故A正確； B、室內(nèi)電器著火應(yīng)先切斷電源，而未切斷電源，用水滅火，這樣容易造成電器短路引起更大的事故，故B錯誤；
C、發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災時不能逃生時，應(yīng)沉著應(yīng)對，等待救援，故C正確；
D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道，所以逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，故D正確．
故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋁箔在氧氣中燃燒發(fā)生了化學變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是（ ）
A.變化中放出大量的熱
B.看到耀眼的白光
C.有白色固體生成
D.鋁箔消失了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A，B，C，D，E五種物質(zhì)，在常溫下A，B，C是氣體，D是黑色固體，E是液體；其中C和D內(nèi)含同一種元素；B和E內(nèi)含有同一種元素，A，C，E內(nèi)含有同一種元素．五種物質(zhì)間的化學反應(yīng)的轉(zhuǎn)變關(guān)系如下：
①E A+B ②A+D C
根據(jù)以上回答問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A；B； D； E ．
（2）C和D內(nèi)含有的同一種元素的符號是；A，C，E含有的同一種元素的符號是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求填空
（1）用化學符號表示：
①2個鐵原子 ；②3個鋁離子 ；
③原子序數(shù)為16的原子 ；④2個過氧化氫分子 ；
⑤2 個氮分子 ；⑥氬氣 ．
（2）寫出下列符號中數(shù)字“2”表示的含義：
①Ca2+ ；② ；
③H2 ；④2H ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，不包含化學變化是（ ）
A.牛奶在空氣中久置后產(chǎn)生酸味
B.家庭裝修、裝飾材料散發(fā)出難聞氣味
C.鐵制水龍頭滲漏引起白色洗面盆滴水處發(fā)黃
D.旅游城市標志青銅奔馬（馬踏飛燕）變綠

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)家中燈光過強想換一個合適的燈泡，在更換過程中發(fā)現(xiàn)燈泡燙手是因為燈泡中電流具有；為防止家庭電路中電流過大，應(yīng)避免電路短路和家用電器 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號），其中二氧化錳起作用．
（2）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 ． 用C裝置來收集氧氣時，O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先后 ， 目的是 ．
（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ， 檢驗氧氣是否集滿的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程只發(fā)生物理變化的是（ ）
A.光合作用
B.酒精揮發(fā)
C.用食醋除水垢
D.用灼燒法鑒別羊毛和合成纖維

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，質(zhì)量不會發(fā)生變化的是（ ）
A.生石灰
B.氯化鈉
C.濃硫酸
D.濃鹽酸

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