分析 “從含銅廢料中回收銅”符合綠色化學的理念,再回收利用中,設計了兩套方案,處理有關問題,并進行評價.甲方案中:發(fā)生的有關化學方程式為:①2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;②CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;③Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.但“灼燒”會產生污染空氣的氣體、粉塵、煙霧,所以不如乙方案更合理;然后設計提取的有關問題;最后考查學生的計算能力及體驗回收成果,增強成就感.
解答 解:(1)由題意,甲方案中:發(fā)生的有關化學方程式為:①2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;②CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;③Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(2)從環(huán)保的角度,乙方案更合理,甲方案的“灼燒”會產生污染空氣的氣體、粉塵、煙霧;
(3)加入略過量的鐵屑的目的是“確保CuSO4用完”或“將Cu完全置換出來”;
(4)多余的鐵粉可以利用鐵和酸反應除去;
(5)蒸發(fā)、降溫都能使“綠礬”結晶出來,直接排放掉濾液,不僅造成了浪費,還會造成環(huán)境污染或水污染;
(6)設稀硫酸的質量為x,則36.8%x=1000mL×1.84g/mL×98%,得x=4900g;需要水的體積:(4900g-1000mL×1.84g/mL)÷1.0g/mL=3060mL;
稀釋濃硫酸的方法是:將濃硫酸沿燒杯壁緩緩倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;
(7)由題意,列式計算即可.
故答案為:(1)①2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;②CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;③Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(2)乙;甲方案第一步“灼燒”會產生污染空氣的氣體、粉塵、煙霧;
(3)“確保CuSO4用完”或“將Cu完全置換出來”(合理即可);
(4)將所得銅粉酸洗后再洗滌、干燥或過濾前在加適量的酸以除去剩余的鐵粉;
(5)蒸發(fā)、降溫;水污染或環(huán)境污染;
(6)4900,3060;將濃硫酸沿玻璃棒加入水中;
(7)解:設所能處理的廢料中純銅質量為x.
2Cu+2H2SO4+O2?2CuSO4+2H2O
2×64 2×98
x 1000mL×1.84g/mL×98%
$\frac{2×64}{x}$=$\frac{2×98}{1000mL×1.84g/mL×98%}$
x=1177.6g
答:所能處理的廢料中含純銅1177.6克.
點評 本題探討了“從含銅廢料中回收銅”的有關問題,設計了不同的方案,并進行評價,考察了考生的思考、探討、評價等諸多能力.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用帶火星的木條 | B. | 分別稱取各自的質量 | ||
C. | 倒入澄清的石灰水 | D. | 用燃著的木條 |
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