下列氣體由兩種元素組成，其質(zhì)量比為3：8的是（　　）
分析：根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．
解答：解：A、CO2氣體由兩種元素組成，兩種元素的質(zhì)量比為12：（16×2）=3：8，故選項正確．
B、NO2氣體由兩種元素組成，兩種元素的質(zhì)量比為14：（16×2）=7：16，故選項錯誤．
C、SO2由兩種元素組成，兩種元素的質(zhì)量比為32：（16×2）=1：1，故選項錯誤．
D、CO氣體由兩種元素組成，兩種元素的質(zhì)量比為14：16=7：8，故選項錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?榮成市模擬）物質(zhì)的構(gòu)成與分類
（1）世界上的物質(zhì)都是由元素組成的，而物質(zhì)又是由原子、分子和離子等基本粒子構(gòu)成的．在宏觀物質(zhì)--微觀構(gòu)成--符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．現(xiàn)有氫、碳、氧、鈉、銅、氯六種元素，請按要求填寫下表中的空白：
編號 組成物質(zhì)的要求 物質(zhì)的名稱 物質(zhì)的化學(xué)式 構(gòu)成物質(zhì)的粒子
（用化學(xué)符號表示）
示例 一種氣體單質(zhì) 氧氣 O2 O2
① 常做導(dǎo)線的一種金屬單質(zhì)
銅
銅
Cu
Cu
Cu
Cu
② 由三種元素組成的
一種可溶性鹽
碳酸鈉
碳酸鈉
Na2CO3
Na2CO3
Na+、CO32-
Na+、CO32-
③ 由三種元素組成的有機物，可作燃料
乙醇
乙醇
C2H5OH
C2H5OH
C2H5OH（或C2H6O）
C2H5OH（或C2H6O）
（2）分類法是科學(xué)研究的一種重要方法，分類標準有多種，化學(xué)上可從不同的角度對物質(zhì)進行分類．請按要求完成下列問題：
I．下列兩組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)所屬類別與其它兩種不同，請指出你的分類標準，并選出該物質(zhì)，用化學(xué)式表示，說明選擇的理由．
①火堿、食鹽、熟石灰：
你的分類標準是
食鹽屬于鹽，而其他兩種物質(zhì)屬于堿
食鹽屬于鹽，而其他兩種物質(zhì)屬于堿
；選出的物質(zhì)是
食鹽
食鹽
，
②硫酸、純堿、二氧化碳：
你的分類標準是
碳酸，稀硫酸、碳酸都顯酸性，而碳酸鈉顯中性
碳酸，稀硫酸、碳酸都顯酸性，而碳酸鈉顯中性
；選出的物質(zhì)是
純堿
純堿
，
II．以構(gòu)成物質(zhì)粒子的種類不同為分類標準，將水、鎂、金剛石三種物質(zhì)進行分類，其中不同類的物質(zhì)是（用化學(xué)式表示）
水
水
，理由是
水是由分子構(gòu)成的，而其他兩種物質(zhì)是由原子構(gòu)成的
水是由分子構(gòu)成的，而其他兩種物質(zhì)是由原子構(gòu)成的
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)．請選擇表中的元素回答下列問題．
元素名稱 氫 碳 氧 鐵
元素符號 H C O Fe
（1）請用化學(xué)符號表示（每空只寫一種）：常溫下為氣體的單質(zhì)
H2
H2
、由一種元素形成的陽離子
Fe2+
Fe2+
、由兩種元素組形成的陰離子
OH-
OH-
、由三種元素組成的化合物
H2CO3
H2CO3
．
（2）若某固體單質(zhì)在完全燃燒時生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
．
（3）若某可燃性氣體由兩種或三種元素組成，在空氣中完全燃燒時只生成水和二氧化碳，則該氣體中一定含有的元素是
C、H
C、H
，可能含有的元素是
O
O
．
（4）若某元素的單質(zhì)A在另一種元素的單質(zhì)B中燃燒時，火星四射，生成黑色固體，則該黑色固體的化學(xué)式為
Fe3O4
Fe3O4
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

物質(zhì)的構(gòu)成與分類
（1）世界上的物質(zhì)都是由元素組成的，而物質(zhì)又是由原子、分子和離子等基本粒子構(gòu)成的．在宏觀物質(zhì)--微觀構(gòu)成--符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．現(xiàn)有氫、碳、氧、鈉、銅、氯六種元素，請按要求填寫下表中的空白：
編號組成物質(zhì)的要求物質(zhì)的名稱物質(zhì)的化學(xué)式構(gòu)成物質(zhì)的粒子
（用化學(xué)符號表示）
示例一種氣體單質(zhì)氧氣O2O2
①常做導(dǎo)線的一種金屬單質(zhì)__________________
②由三種元素組成的
一種可溶性鹽		__________________
③由三種元素組成的有機物，可作燃料__________________
（2）分類法是科學(xué)研究的一種重要方法，分類標準有多種，化學(xué)上可從不同的角度對物質(zhì)進行分類．請按要求完成下列問題：
I．下列兩組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)所屬類別與其它兩種不同，請指出你的分類標準，并選出該物質(zhì)，用化學(xué)式表示，說明選擇的理由．
①火堿、食鹽、熟石灰：
你的分類標準是______；選出的物質(zhì)是______，
②硫酸、純堿、二氧化碳：
你的分類標準是______；選出的物質(zhì)是______，
II．以構(gòu)成物質(zhì)粒子的種類不同為分類標準，將水、鎂、金剛石三種物質(zhì)進行分類，其中不同類的物質(zhì)是（用化學(xué)式表示）______，理由是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年山東省威海市榮成市中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

物質(zhì)的構(gòu)成與分類
（1）世界上的物質(zhì)都是由元素組成的，而物質(zhì)又是由原子、分子和離子等基本粒子構(gòu)成的．在宏觀物質(zhì)--微觀構(gòu)成--符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．現(xiàn)有氫、碳、氧、鈉、銅、氯六種元素，請按要求填寫下表中的空白：
編號組成物質(zhì)的要求物質(zhì)的名稱物質(zhì)的化學(xué)式構(gòu)成物質(zhì)的粒子
（用化學(xué)符號表示）
示例一種氣體單質(zhì)氧氣O2O2
①常做導(dǎo)線的一種金屬單質(zhì)           
②由三種元素組成的
一種可溶性鹽		           
③由三種元素組成的有機物，可作燃料           
（2）分類法是科學(xué)研究的一種重要方法，分類標準有多種，化學(xué)上可從不同的角度對物質(zhì)進行分類．請按要求完成下列問題：
I．下列兩組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)所屬類別與其它兩種不同，請指出你的分類標準，并選出該物質(zhì)，用化學(xué)式表示，說明選擇的理由．
①火堿、食鹽、熟石灰：
你的分類標準是    ；選出的物質(zhì)是    ，
②硫酸、純堿、二氧化碳：
你的分類標準是    ；選出的物質(zhì)是    ，
II．以構(gòu)成物質(zhì)粒子的種類不同為分類標準，將水、鎂、金剛石三種物質(zhì)進行分類，其中不同類的物質(zhì)是（用化學(xué)式表示）    ，理由是    ．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇模擬題 題型：實驗題

有機物在氧氣中充分燃燒后，產(chǎn)物只有二氧化碳和水。甲、乙兩組同學(xué)分別用A、B兩種方法測定它的組成，如下圖，得到兩組數(shù)據(jù)。請你分析、選用的正確方法，推測出該有機物是由幾種元素組成，及各元素的質(zhì)量比。（實驗過程中氣體均全部被吸收）
已知:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;濃硫酸具有吸水性
試回答下列問題：
（1）要得出正確結(jié)論，選用的方法應(yīng)是____________(填A(yù)或B)。
（2）用正確方法推測出該有機物是由_______________元素組成，各元素的質(zhì)量比為 ________________________________________。(實驗過程中氣體均全部被吸收)

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