【題目】氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存，說明

A．氧分子的大小發(fā)生改變 B．氧分子可以再分

C．氧分子總是在不斷運(yùn)動(dòng) D．氧分子之間有間隔

【答案】D

【解析】氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存，說明氧分子之間有間隔，故答案選擇D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小柯探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，其實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下：

組別

A

B

C

試管中依次

加入物質(zhì)

1ml唾液

1ml唾液

1ml唾液

1ml鹽酸溶液

1ml蒸餾水

1ml氫氧化鈉溶液

2ml淀粉溶液

2ml淀粉溶液

2ml淀粉溶液

水浴10分鐘

37℃

37℃

37℃

各滴入2滴

碘液后的現(xiàn)象

變藍(lán)

不變藍(lán)

不變藍(lán)

（1）B組實(shí)驗(yàn)不變藍(lán)的原因是____________________。小柯觀察到C組也不變藍(lán)，認(rèn)為氫氧化鈉對(duì)酶的活性沒有影響。老師提示他：“氫氧化鈉會(huì)影響酶的活性。”那么，是什么原因?qū)е?/span>C組沒變藍(lán)？小柯進(jìn)一步分析并做出猜想。

猜想一：氫氧化鈉變質(zhì)。

猜想二：氫氧化鈉與碘發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

……

（2）小柯按圖甲實(shí)驗(yàn)，看到溶液變紅，認(rèn)為氫氧化鈉沒有變質(zhì)。小常認(rèn)為他的結(jié)論是

錯(cuò)誤的，理由是_________________________。

在小常的建議下，小柯按乙實(shí)驗(yàn)，溶液中沒有沉淀產(chǎn)生，從而排除了猜想一。

（3）在原來C組實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，只要繼續(xù)_______________________(寫出操作和現(xiàn)象)，就可以證明猜想二正確。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】張老師在講授溶液時(shí)，用固體M做了如下實(shí)驗(yàn)，圖一中甲、乙、丙、丁是充分?jǐn)嚢韬箪o置的現(xiàn)象，請(qǐng)回答相關(guān)問題（忽略水的揮發(fā)）：

（1）上述燒杯中，溶液質(zhì)量最大的是 （填序號(hào)）．

（2）上述實(shí)驗(yàn)可以判斷物質(zhì)M的溶解度曲線是圖二對(duì)應(yīng)的 （填序號(hào)）．

（3）甲、乙、丙燒杯中的溶液一定呈飽和狀態(tài)的是 （填序號(hào)）．

（4）根據(jù)下圖，若要使丁燒杯中的溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要加入 g的M固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿（Na2CO3），生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3（固體沉淀物）和NH4Cl（溶液），主要生產(chǎn)流程如圖所示：

（已知2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O）

（1）“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

（2）若在實(shí)驗(yàn)室里分離“設(shè)備（I）”中的混合物，用到的操作名稱是__________。

（3）“沉淀池”中的反應(yīng)是在加壓的條件下不斷向食鹽水和飽和氨水溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，試分析該流程需要加壓條件的原因是______。

（4）“設(shè)備（Ⅱ）”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（5）對(duì)“設(shè)備（Ⅱ）”中的母液處理后，除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有_______________________（填寫化學(xué)式）。

（6）請(qǐng)寫出一個(gè)該生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)：___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)“一”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下A為無色液體，C為黑色固體，則A為_____________，C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_________“填“是”或“不是”）置換反應(yīng)。

（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來去油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A為__________，寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖四支蠟燭都將熄滅，其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室長期保存下列藥品的方法中，不正確的是

A．氫氧化鈉密封保存在試劑瓶中 B．硝酸銀溶液密封保存在棕色試劑瓶中

C．濃鹽酸密封保存在試劑瓶中 D．少量氨水保存在燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程屬于化學(xué)變化的是

A．海水曬鹽 B．酒精揮發(fā) C．鋼鐵生銹 D．品紅擴(kuò)散

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鬧鐘是人們常用的生活用品。如圖是一款常見的鬧鐘，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中屬于合金的是______，屬于有機(jī)合成材料的是________。

（2）鬧鐘外殼使用不銹鋼材質(zhì)，其優(yōu)點(diǎn)是________。

（3）鐵制品容易生銹是由于鐵與空氣中的_________共同作用的結(jié)果，請(qǐng)寫出生活中的―種防銹方法___________。

（4）鬧鐘用過的廢舊電池不能隨意丟棄的原因是________________。

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