【題目】【2016年廣西省玉林市、防城港市】某化妝品廣告宣稱自然護(hù)膚,為了標(biāo)榜其成分純屬天然,高喊“我們恨化學(xué)”,受到輿論的討伐.下列對化學(xué)的認(rèn)識正確的是( )
A.化學(xué)是推動社會發(fā)展的重要力量
B.純天然的物質(zhì)不含任何化學(xué)成分
C.化學(xué)對保障人體健康毫無作用
D.化學(xué)生產(chǎn)有百利而無一害
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行.
請回答下列問題:
(1)用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為 .
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng) .
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答:
(1)圖表上的溫度在 ℃~ ℃時SB>SA.
(2)P點表示: .
(3)t2℃時,A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(4)t2℃時,用100克水與a克A物質(zhì)配制成不飽和溶液,使其變成飽和溶液的簡單方法是 (任寫一種).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16 .4g,將剩余固體加入一定量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無損失)。計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量。
(2)二氧化錳的質(zhì)量。
(3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。
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【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是
A.t 1 ℃時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50g
B.要從B溶液中得到B,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
C.在t 2 ℃,A,B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.將t 2 ℃A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t 1 ℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A. t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B. t2℃時,將50ga物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C. 將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序__________________;
(2)圖②中用來取用NaCl的儀器是______________;
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示位置見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為_______g;
(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型
①金屬鈉與水反應(yīng)生成燒堿和一種常見的氣體單質(zhì); (反應(yīng)類型 )
②一氧化碳和氧化鐵反應(yīng) (反應(yīng)類型 )
③堿式碳酸銅受熱 (反應(yīng)類型 )
④硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液 (反應(yīng)類型 )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省南充市】下列關(guān)于水的說法錯誤的是( )
A.用活性炭可除去水中的色素和異味 B.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.電解水時,正極產(chǎn)生氫氣,負(fù)極產(chǎn)生氧氣 D.生活污水需集中處理后再排放
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