選項 | 實驗目的 | 所選試劑與操作方法 |
A | 檢驗汗液中是否有C l - | 滴入AgNO3溶液和稀HNO3 |
B | 測量溶液的pH值 | 玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,用比色卡比較 |
C | 除去NaOH固體中的Na2CO3 | 加入稀鹽酸,反應后蒸發(fā) |
D | 鑒別木炭粉和CuO粉 | 加入稀硫酸,微熱后觀察現象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據檢驗溶液中是否含有Cl-,可用酸化的硝酸銀溶液,進行分析判斷.
B、根據用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷.
C、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
D、根據兩種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現象相同,則無法鑒別它們.
解答 解:A、檢驗某溶液中是否含有Cl-,可用酸化的硝酸銀溶液,一般用硝酸銀溶液和稀硝酸,若產生白色沉淀,說明含有氯離子,故選項實驗設計合理.
B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,故選項實驗設計合理.
C、Na2CO3、NaOH均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項實驗設計不合理.
D、CuO粉能用稀硫酸反應生成硫酸銅和水,會觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍,木炭粉能用稀硫酸反應,可以鑒別,故選項實驗設計合理.
故選:C.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “SolarStratos”所用太陽能是綠色環(huán)保新能源 | |
B. | 煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源 | |
C. | 煤完全燃燒后就不會對環(huán)境造成不良影響 | |
D. | 可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點,其主要成分是CH4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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