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a、氮氣、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分.填寫下列空格:
(1)占空氣體積78%的是______;
(2)可用于制造霓虹燈的是______;
(3)固態(tài)時可用于人工降雨的是______;
(4)可以支持燃燒的是______
b、請觀察下列實驗裝置示意圖,回答下列問題.

(1)裝置C中儀器a的名稱是______;
(2)在實驗室里用A作發(fā)生裝置,可制取______;
(3)在制取氧氣時,用______來檢驗生成的氣體是氧氣
c、用微粒的觀點回答下列問題:
(1)保持水的化學性質的微粒是______.
(2)水通電分解過程中,不變的微粒是______.
(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是______.
(4)一定質量的水蒸氣凝成水時,其體積變小的原因是______.

解:a(1)空氣主要由N2和02組成,其中N2占空氣的體積78%,故答案為:氮氣;
(2)稀有氣體He在通電時會發(fā)出有色的光,可用于制造霓虹燈,故答案為:氦氣;
(3)固態(tài)時的CO2叫做干冰,灑到空中氣化時吸收大量的熱,可使其周圍云霧中的水蒸氣降溫而凝結成水滴落下,因此可用于人工降雨,故答案為:二氧化碳;
(4)氧氣可以支持燃燒,故答案為:氧氣.
b(1)a儀器為:集氣瓶,故答案為:集氣瓶;
(2)A裝置屬于固液常溫制氣裝置可用來制取CO2氣體,也可用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,還可用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,故答案為:二氧化碳或氧氣或氫氣;
(3)在制取O2時,常用帶火星的木條檢驗生成的氣體是O2;故答案為:帶火星的木條;
c(1)水是由水分子構成的,故保持水的化學性質的微粒是水分子.
(2)水通電分解過程中,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子結合成氫分子,氧原子結合成氧分子,故反應中不變的微粒是氫原子、氧原子.
(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是分子不斷運動,水分子擴散到空氣中去了.
(4)一定質量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是溫度降低分子間隔變小,物質的體積變。
故答案為:(1)水分子;(2)氫原子、氧原子;(3)分子不斷運動;(4)溫度降低分子間隔變。
分析:a根據(jù)空氣中各成分及體積分數(shù)和各自的性質和用途來回答本題;
b(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解答此題;
(2)A裝置屬于固液常溫制氣裝置,根據(jù)制氣體用的藥品的狀態(tài)和反應條件選擇其它氣體發(fā)生裝置;
(3)在制取O2時,常用帶火星的木條檢驗生成的氣體是O2;
c根據(jù)分子的定義和性質解答,分子是保持物質化學性質的一種粒子,它在不斷的運動,分子間有間隔,在發(fā)生化學變化時,構成物質的分子發(fā)生改變,分解成原子,原子再重新組合.
點評:要熟記空氣中各成分、體積分數(shù)和了解各成分的用途和性質,掌握分子的性質和特征等是解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

當大氣壓在1.013×105Pa時,液態(tài)氮的沸點是-195.8℃,液態(tài)氧的沸點是-183℃,液態(tài)氦的沸點是-219℃,液態(tài)二氧化碳的沸點是-78.44℃則在分離液態(tài)空氣的時候,上述氣體隨溫度升高而被分離出來的順序為(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

a、氮氣、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分.填寫下列空格:
(1)占空氣體積78%的是
氮氣
氮氣
;
(2)可用于制造霓虹燈的是
氦氣
氦氣
;
(3)固態(tài)時可用于人工降雨的是
二氧化碳
二氧化碳
;
(4)可以支持燃燒的是
氧氣
氧氣

b、請觀察下列實驗裝置示意圖,回答下列問題.

(1)裝置C中儀器a的名稱是
集氣瓶
集氣瓶

(2)在實驗室里用A作發(fā)生裝置,可制取
二氧化碳或氧氣或氫氣
二氧化碳或氧氣或氫氣

(3)在制取氧氣時,用
帶火星的木條
帶火星的木條
來檢驗生成的氣體是氧氣
c、用微粒的觀點回答下列問題:
(1)保持水的化學性質的微粒是
水分子
水分子

(2)水通電分解過程中,不變的微粒是
氫原子、氧原子
氫原子、氧原子

(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是
分子不斷運動
分子不斷運動

(4)一定質量的水蒸氣凝成水時,其體積變小的原因是
溫度降低分子間隔變小
溫度降低分子間隔變小

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

a、氮氣、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分.填寫下列空格:
(1)占空氣體積78%的是______;
(2)可用于制造霓虹燈的是______;
(3)固態(tài)時可用于人工降雨的是______;
(4)可以支持燃燒的是______
b、請觀察下列實驗裝置示意圖,回答下列問題.

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(1)裝置C中儀器a的名稱是______;
(2)在實驗室里用A作發(fā)生裝置,可制取______;
(3)在制取氧氣時,用______來檢驗生成的氣體是氧氣
c、用微粒的觀點回答下列問題:
(1)保持水的化學性質的微粒是______.
(2)水通電分解過程中,不變的微粒是______.
(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是______.
(4)一定質量的水蒸氣凝成水時,其體積變小的原因是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

當大氣壓在1.013×105Pa時,液態(tài)氮的沸點是-195.8℃,液態(tài)氧的沸點是-183℃,液態(tài)氦的沸點是-219℃,液態(tài)二氧化碳的沸點是-78.44℃則在分離液態(tài)空氣的時候,上述氣體隨溫度升高而被分離出來的順序為( 。
A.氮氣、氧氣、氦氣、二氧化碳
B.氦氣、氮氣、氧氣、二氧化碳
C.二氧化碳、氧氣、氦氣、氮氣
D.氦氣、二氧化碳、氧氣、氦氣

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科目:初中化學 來源:《3.2 制取氧氣》2011年同步練習(解析版) 題型:選擇題

當大氣壓在1.013×105Pa時,液態(tài)氮的沸點是-195.8℃,液態(tài)氧的沸點是-183℃,液態(tài)氦的沸點是-219℃,液態(tài)二氧化碳的沸點是-78.44℃則在分離液態(tài)空氣的時候,上述氣體隨溫度升高而被分離出來的順序為( )
A.氮氣、氧氣、氦氣、二氧化碳
B.氦氣、氮氣、氧氣、二氧化碳
C.二氧化碳、氧氣、氦氣、氮氣
D.氦氣、二氧化碳、氧氣、氦氣

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