8.某溶液中含F(xiàn)e3+、Mg2+、SO42-、NO3-,其中Fe3+、Mg2+、SO42-的個數(shù)比為3:3:1,可推知溶液中Fe3+、SO42-、NO3-的個數(shù)比是(  )
A.3:2:1B.1:2:1C.3:1:15D.3:1:13

分析 根據(jù)電荷守恒解答,溶液中陰陽離子所帶的正負電荷總數(shù)相等解答.

解答 解:已知某溶液中含有Fe3+、Mg2+、SO42-、NO3-,其中Fe3+、Mg2+、SO42-的個數(shù)比為3:3:1,其中正電荷總數(shù)為:3×3+3×2=15,負電荷總數(shù)也應(yīng)該是15,SO42-提供了2份負電荷,那么剩下的13份負電荷則全部由NO3-提供,一個NO3-只帶有一個負電荷.所以可以推斷NO3-為13份,故溶液中Fe3+、SO42-、NO3-的個數(shù)比是3:1:13.
故選D

點評 溶液不顯電性,因為在溶液中,陽離子與陰離子所帶電荷總數(shù)相等,即電荷守恒原則.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.請結(jié)合如圖所示實驗裝置,回答有關(guān)問題.

(1)儀器a名稱是長頸漏斗.
(2)實驗常用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,該反應(yīng)的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,收集氧氣的實驗裝置是C或E(填序號).將裝置A和C連接進行此實驗,實驗結(jié)束時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再移走酒精燈.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,制取該氣體的裝置是B(填序號).加試劑前,連接裝置并檢查裝置的氣密性.將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中,該溶液的pH<7(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.能實現(xiàn)下列物質(zhì)類別間直接轉(zhuǎn)化的單質(zhì)是( 。
A.氯氣B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.醫(yī)療上,許多化學物質(zhì)用于治療疾病或輔助診斷疾。
(1)用X射線檢查胃腸疾病時,要讓患者服用“鋇餐”(主要成分是難溶于水和鹽酸的硫酸鋇).硫酸鋇屬于鹽(填“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)硫酸鋇可由Ba(OH)2和稀硫酸反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學方程式為Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.在硝酸銀溶液中加入鹽A的溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾后,在濾渣中滴加稀硝酸,沉淀不溶解,在濾液中再加入鈉鹽B的溶液,又產(chǎn)生白色沉淀,過濾后,在濾渣中滴加稀硝酸,沉淀不溶解.則A為氯化鋇,B為硫酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.欲除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用下列試劑或方法不會成功的是(  )
物 質(zhì)雜  質(zhì)試劑或方法
A氫氧化鈉氫氧化鈣加適量碳酸鈉溶液后過濾
B硫酸鎂硫酸銅加鎂粉后過濾
C鹽酸硫酸加適量氯化鋇溶液后過濾
D鐵粉銅粉加硫酸銅溶液后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.圖中甲、乙、丙是初中化學中常見的物質(zhì),圖中“-”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).下列說法中正確的是( 。
A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
B.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽
C.當乙為NaOH時,它可由Ca(OH)2與NaCl反應(yīng)生成
D.當甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液的反應(yīng)不可能產(chǎn)生兩種沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強烈的好奇心,并在全國范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮.在學校科技節(jié)活動中,一位九年級同學給低年級同學表演了一組化學小魔術(shù),請你利用所學化學知識揭開其中之謎.

魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖1所示,該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色.
魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
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魔術(shù)三“‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖3所示,當A溶液加到燒杯中,無色溶液變成白色濁液.若A為硫酸溶液,則A、B的可能組合:B為BaCl2.(寫一種,用化學式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子.這兩種物質(zhì)在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳,但它們的物理性質(zhì)卻明顯不同,如導(dǎo)電性、硬度等.據(jù)此,下列說法錯誤的是(  )
A.甲乙兩種物質(zhì)中的碳原子大小相同
B.將甲乙兩種物質(zhì)混合后得到的是純凈物
C.甲乙兩種物質(zhì)中原子的空間排列方式不同
D.甲乙兩種物質(zhì)由相同的原子構(gòu)成

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