【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(1)驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將無(wú)色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成_______________；

(2)小明用利用溫度計(jì)測(cè)出溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀硫酸的質(zhì)量而變化的曲線來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生(如圖2)，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_______________________________；從該圖中可以看出，反應(yīng)后的溶液pH______7(填(用“＜”“﹦”或“＞”)；

(3)如果反應(yīng)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是________；

A.BaCl2 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl

(4)在C點(diǎn)溶液中加入碳酸氫鈉，現(xiàn)象為_____________________________。

【答案】 紅色 H2SO4 + 2NaOH =Na2SO4 + 2H2O ＜ C 有氣泡生成

【解析】本題通過(guò)中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)考查了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)。

（1）無(wú)色酚酞溶液遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈉溶液呈堿性，無(wú)色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成紅色；

（2）氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，化學(xué)方程式是：H2SO4 + 2NaOH =Na2SO4 + 2H2O；從該圖中可以看出，反應(yīng)后硫酸過(guò)量，反應(yīng)后的溶液pH＜7；

（3）反應(yīng)④氫氧化鈉與鹽的反應(yīng)。A、NaOH不能和BaCl2反應(yīng)，不符合題意；B、氫氧化鈉能與HCl反應(yīng)，反應(yīng)④中氫氧化鈉與鹽的反應(yīng)，HCl屬于酸，不符合題意； C、氫氧化鈉能與CuSO4反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，CuSO4屬于鹽，符合題意；D、NaOH不能和NaCl，不符合題意。故選C；

（4）從圖可知，C點(diǎn)的溶液中含有的溶質(zhì)是生成的硫酸鈉和過(guò)量的硫酸，硫酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，在C點(diǎn)溶液中加入碳酸氫鈉，現(xiàn)象為有氣泡生成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】品吸潮和吸氧后容易變質(zhì)，為了延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，可采取以下不同的方法。

(1)泡沫鐵粉是一種新型的食品干燥劑和保鮮劑，當(dāng)它露置于空氣中，一段時(shí)間后會(huì)變成鐵銹，為檢驗(yàn)?zāi)撑菽F粉是否還有效，可向其中滴加鹽酸，若看到________現(xiàn)象，說(shuō)明還有效。

(2)硅膠也是一種干燥劑，其主要成分是SiO2·nH2O，其中Si元素的化合價(jià)為_______。

(3)山梨酸鉀(C6H7KO2)是國(guó)際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑。山梨酸鉀中鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月5日，C919大型客機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛．先進(jìn)材料首次在國(guó)產(chǎn)客機(jī)大規(guī)模使用，其中第三代鋁鋰合金材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)中的用量達(dá)到8.8%．

(1)下列客機(jī)上使用的物品中，屬于合成材料的是_____(填序號(hào))．

A．合金門把手 B．真皮椅套 C．塑料快餐盒 D．羊毛毯子

(2)客機(jī)上常提供以下食物：瘦肉、青菜、面包、米飯等，其中維生素含量最豐富的是_____．

(3)金屬鈹(Be)與鋁化學(xué)性質(zhì)相似，鈹元素的核電荷數(shù)為4，相對(duì)原子質(zhì)量為9．

①鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____(填序號(hào))．

②上述四個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的是___________(填序號(hào)，下同)，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的是_____________。

(4)在空氣中，鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸數(shù)谋Ｗo(hù)膜，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入高鐵時(shí)代,為適應(yīng)提速要求，需要把短軌焊接成長(zhǎng)軌,常用如下反應(yīng) XAl + Fe2O3 XFe + Al2O3 焊接鐵軌，該反應(yīng)發(fā)生后不需要持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行,方便野外操作,下列說(shuō)法不正確的是

A. 該反應(yīng)方程式中的X 為3 B. Al2O3 屬于氧化物

C. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) D. 該反應(yīng)會(huì)放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在硬質(zhì)大試管中加入一定量的氧化銅，用一氧化碳還原氧化銅，在燒杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空氣中的二氧化碳)，待反應(yīng)結(jié)束燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量為104.4g，計(jì)算：

(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_______g；

(2)參與反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_________。(要求寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)。

(1)常溫下的液態(tài)金屬是______________；(2)+3價(jià)的鋁元素______________；

(3)4個(gè)銨根離子____________________；(4)硝酸鉀_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是天然氣的主要成分，E可以改良酸性土壤。根據(jù)圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出A、D的化學(xué)式：A__________，D____________；

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①_________________________________；③_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃銅灰渣（含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO、Fe2O3）生產(chǎn)硝酸銅溶液的流程如下：

【資料】：Ⅰ．硝酸受熱易分解，且硝酸具有揮發(fā)性；

Ⅱ．Cu(NO3)2溶液在溫度較高時(shí)，易變質(zhì)；

Ⅲ．Cu(NO3)2·3H2O晶體加熱到170℃分解。

（1）實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_______，玻璃棒的作用為_______；

（2）浸取時(shí)將黃銅廢渣粉碎的目的是________，寫出浸取時(shí)FeO和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

（3）過(guò)濾I所得濾渣的成分是___（填化學(xué)式）；

（4）反應(yīng)II的發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：3 Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O，則X為______。反應(yīng)II應(yīng)控制溫度不能過(guò)高也不能過(guò)低的原因是________；

（5）已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度隨溫度的變化如右圖所示。則由Cu(NO3)2溶液獲取Cu(NO3)2·3H2O晶體的方法是：蒸發(fā)濃縮、____、____、洗滌、低溫干燥。若得到的晶體中含有Cu(NO3)2·6H2O，則產(chǎn)品中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”“不變”或“偏小”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖展示了物質(zhì)A所屬物質(zhì)分類的化學(xué)性質(zhì)共性，圖示中A-F，甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中物質(zhì)A濃度較大時(shí)，打開試劑瓶口會(huì)形成白霧，E為金屬礦物資源提取量最大的金屬，F是建筑材料，甲為毒性氣體，乙和丙為光合作用的原材料，“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

根據(jù)以上信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫出A的化學(xué)式________。

(2)若反應(yīng)①的現(xiàn)象為溶液變紅，反應(yīng)②的現(xiàn)象為溶液變藍(lán)，則能同時(shí)實(shí)現(xiàn)反應(yīng)①和②的物質(zhì)B是________(填名稱)。

(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________；若甲具有吸附性黑色固體，則反應(yīng)③的化學(xué)方程式應(yīng)為_________。

(4)寫出反應(yīng)④C+丙→F+乙的化學(xué)方程式________。

(5)上圖反應(yīng)與轉(zhuǎn)化中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型有_______。(可多選)

A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)

(6)E在自然界中能緩慢地形成D，條件是________。但E也能與氧氣發(fā)生劇烈的反應(yīng)，其現(xiàn)象是________。

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