實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。

(1)實驗 A 發(fā)生反應的化學方程式是_______,當電源接通一段時間后,a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。

(2)實驗 B 集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是______.

(3)實驗 C 通過______現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結論。

(4)實驗 D 中水的作用是______。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:上海市奉賢區(qū)五四學校2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題

三瓶失去標簽的無色溶液,已知它們分別是HCl溶液、Ca(OH)2溶液、NaCl溶液中的一種。下列四種試液中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是( 。

A. 酚酞試液 B. NaOH溶液 C. CaCl2溶液 D. Na2CO3溶液

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題

下敘述違背科學事實的是( 。

A. 碳酸鈣可用作補鈣劑

B. 長期飲用純凈水有利于人體健康

C. 用熟石灰改良土壤

D. 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同

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科目:初中化學 來源:浙江省金華市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題

下列實驗操作能達到預期目的是( 。

①用20mL水和20mL酒精配制成40mL酒精溶液;

②用量筒量取5.62mL的水;

③用托盤天平稱量5.6gNaCl固體;

④用托盤天平、燒杯、量筒、玻璃捧配制一定溫度下30%的NaCl的溶液.

A. ③ B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:科學探究題

同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的無色溶液,瓶口有白色固體、瓶塞丟失,已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定原溶液成分,同學們進行了如下探究:

(1)小張同學取待測液測得pH=10,他得出的關于溶液成分的結論是_____。他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到_____,由此小張同學認為該溶液為Na2CO3溶液。

(2)小李同學對小張同學的結論提出疑問,由此進行了以下實驗:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應方程式為_____,靜置,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象)_____。

通過實驗,小李認為小張結論正確。

二位同學給試劑瓶貼一新標簽:Na2CO3。

(3)實驗結束后,同學們通過討論認為試劑瓶原標簽仍有可能不是Na2CO3,你猜測他們認為該試劑瓶原標簽上的化學式可能是_____;你的理由是_____。

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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題

分析推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )

A. 分子、原子都是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子一定是分子或原子

B. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液

C. 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

D. 鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構成的物質(zhì),硝酸銨中沒有金屬陽離子,不屬于鹽

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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題

歸納與總結是學好化學的重要方法.下列認識中,完全正確的是( 。

A. 物質(zhì)名稱與俗稱的對應關系①汞﹣﹣水銀②二氧化碳氣體﹣﹣干冰③氫氧化鈉﹣﹣火堿、燒堿、苛性鈉

B. 化學上有許多的等量關系①ag鎂和bg氧氣完全反應,一定生成(a+b)g氧化鎂②100mL酒精與100mL水混合,體積等于200mL③參加中和反應的酸和堿的質(zhì)量一定相等

C. 有關實驗現(xiàn)象的記錄①硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀②淀粉遇到碘水變藍色③紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,產(chǎn)生白光

D. 為更好的利用物質(zhì),可對物質(zhì)進行分離或混合①將純金屬制成具有特殊性能的合金②利用蒸餾等方法從海水中提取淡水③向煤炭中加入石灰石制成型煤,減少空氣污染

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科目:初中化學 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級中考一模化學試卷 題型:填空題

如圖是某同學整理的鐵及其化合物知識網(wǎng)絡圖。

(1)用數(shù)字和符號表示:

①金屬鐵中鐵元素化合價_____

②氯化鐵中的陽離子_____。

(2)向少量鐵銹中加入足量稀硫酸中,反應的現(xiàn)象是_____。

(3)暖寶寶中的主要成分是炭粉、鐵粉、氯化鈉,利用鐵粉在空氣中發(fā)生了緩慢氧化變成鐵銹,而放出熱量,其中氯化鈉的作用為_____。

(4)服用FeSO4補充鐵元素,可以預防_____(填序號)。

A 貧血 B 骨質(zhì)疏松 C 甲狀腺疾病 D 侏儒癥

Fe FeSO4,則甲物質(zhì)的類別可能屬于_____填(“酸”、“堿”或“鹽”),此反應屬于_____反應。

(5)寫出Fe3O4→Fe的化學反應方程式_____。

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科目:初中化學 來源:浙江省溫州市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題

為驗證Fe、Cu、Ag 3種金屬的活動性順序,某小組同學設計了如圖所示的4種實驗方案(不做其他實驗).其中不能達到目的是( 。

A.  B.

C.  D.

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