下列說法確的是（ ）

A. 水是由氫原子和氧原子構成的

B. 分子可以再分，原子不可以再分

C. 分子大，原子小

D. 分子可以構成物質，原子也可以構成物質

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：云南省楚雄州2018屆九年級上學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是

A．滴水成冰 B．蠟燭燃燒 C．汽油揮發(fā) D．銅絲折彎

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科目：初中化學 來源：甘肅省臨洮縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

水鋼采用煙氣脫硫工藝，不僅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，還能將其轉化為硫酸鈣等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”。反應的化學方程式為：2CaCO3+ O2+ 2SO22CaSO4+2CO2，現(xiàn)用2.5t含碳酸鈣80％的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求：

（l）石灰石中碳酸鈣的質量______；

（2）可吸收二氧化硫的質量（要求有計算步驟）。

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科目：初中化學 來源：內蒙古2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

實驗室有如下的實驗儀器．請回答下列問題：

如圖是初中化學常見的實驗裝置圖，請依據(jù)圖示回答下列問題．

（1）寫出實驗裝置圖中儀器名稱：甲__________；乙__________。

（2）裝置A是實驗室用來制取和收集一種常見氣體的裝置圖，其中氣體發(fā)生裝置有一處明顯錯誤是_______，制取該氣體的化學方程式為_____________寫出一種能用發(fā)生裝置D 制備并用裝置F收集的常見氣體物質的化學式_________；

（3）裝置B實驗觀察到的現(xiàn)象是______________，該實驗中二氧化碳氣體表現(xiàn)出來的性質在日常生活中可用來__________；

（4）裝置C中鐵絲在O2中劇烈燃燒，為防止生成的熔化物炸裂集氣瓶，要先在集氣瓶底部_________；然而，某同學卻沒有見到火星四射的現(xiàn)象可能的原因是：____________；_________。（至少答出兩點）

（5）在裝置E中，將白磷與紅磷放在銅片上灼燒，反應出銅具有________性，通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現(xiàn)象，你得出的結論是___________。

（6）用高錳酸鉀制取氧氣，試管口塞一團棉花目的_____________。

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科目：初中化學 來源：內蒙古2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，且甲產(chǎn)生氣泡較快；再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中，過一會兒，丙的表面有銀析出，而丁沒有變化。則四種金屬的活動性順序是( )

A. 甲>乙>丁>丙 B. 丁>乙>丙>甲

C. 甲>乙>丙>丁 D. 乙>甲>丁>丙

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科目：初中化學 來源：內蒙古2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列各組物按混合物、單質順序排列的是

A. 海水、干冰 B. 冰水、水銀 C. 煤、金剛石 D. 食醋、生鐵

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科目：初中化學 來源：吉林省四平市伊通縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

為測定石灰石中碳酸鈣的含量，取2.5g石灰石樣品，逐漸加入足量稀鹽酸，充分反應后測得剩余固體與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示（雜質不參與反應，也不溶于水）。

（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質量為_____g。

（2）碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)是_____。

（3）反應中生成二氧化碳的質量是多少_____？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：吉林省四平市伊通縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

生活中可以使硬水軟化成軟水的常用方法是

A. 沉降 B. 消毒 C. 煮沸 D. 過濾

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：單選題

小美發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃，并倒下了一片，你認為應該向稻田施用的化肥是（　�。�

A. CO(NH2)2 B. KCl C. Ca3(PO4)2 D. KNO3

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