實驗室可用MnO2作催化劑,加熱分解KClO3制O2。許多金屬氧化物對KClO3分解有催化作用。用右表中物質(zhì)作催化劑,KClO3開始分解和劇烈分解時的溫度如表所示。若用KClO3來制O2,如果沒有MnO2,最好選用的替代物是(    )

使用的催化劑

MgO

CuO

Fe2O3

Al2O3

開始反應(yīng)(℃)

490

305

470

515

劇烈反應(yīng)(℃)

545

350

490

540

A. Al2O3          B. CuO         C. Fe2O3         D. MgO

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中,充分攪拌,得到溶液的是-------------------(    )

A.白糖           B.食用油           C.面粉           D.細沙

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下列物質(zhì)中,存在氧分子的是(   )

  A.氯酸鉀 B.二氧化硫 C.液氧 D.氧化汞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室里制取氧氣大致可分為下列步驟:

  a.點燃酒精燈,加熱試管 b.檢查裝置的氣密性

  c.將藥品裝入試管,用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊,并把它固定在鐵架臺上

  d.用排水法收集氧氣 e.熄滅酒精燈 f.將導(dǎo)氣管從水槽中取出

  正確的操作順序是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用雙氧水制取氧氣時,錯把氧化銅當二氧化錳混入,其結(jié)果是(    )

A.速率減慢,生成氧氣量減少      B.速率不變

C.生成氧氣的質(zhì)量不變     D.不生成氧氣

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下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中,不正確的(     )

A 、通常情況下,氧氣是無色、無味的氣體  

B 、相同條件下,氧氣比同體積的空氣稍重

C 、氧氣是可燃物燃燒的催化劑             

D 、在通常情況下氧氣與氮氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等。

回答下列問題:

(1)氣體從a端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是          。

(2)氣體從b端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是           。

(3)將此裝置倒置后,氣體從a端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是        

(4)將此裝置倒置后,氣體從b端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是          。

(5)裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從          端進入。

(6)用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從           端進入。

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下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.水變成冰     B.碘的升華         C.氧氣液化     D.食物變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鋼鐵是生活中用途最廣泛的材料。

(1)利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,這是利用了不銹鋼的    (填字母)。

A.耐腐蝕性        B.延展性       C.導(dǎo)熱性        D.導(dǎo)電性

(2)盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹,這是因為生銹的條件是鐵制品同時與水和

       接觸。下列實驗中的          (填序號)對比,能得出鐵制品生銹與水有關(guān)的結(jié)論。

                    ①         ②               ③

(3)足量的稀硫酸與10g含雜質(zhì)2%的某種鋼鐵粉末完全發(fā)應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),計算產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。(寫出計算過程。保留2位小數(shù))

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同步練習(xí)冊答案