人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱“五金”,其中金屬活動性最強的是( )
A. 金 B.銅 C. 鐵 D. 錫
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì):①空氣、②硫酸、 ③氧氣、 ④硫酸鈉、 ⑤ 水、⑥氫氧化鈉、⑦天然氣、⑧生鐵、⑨碳酸鈣,對其分類完全正確的一組是
A.混合物:①⑥⑦⑧ B.酸:②④ C.氧化物:③⑤ D.鹽:④⑨
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科目:初中化學 來源: 題型:
是天然存在的最硬的物質(zhì),可裝在鉆探機的鉆頭上鉆鑿堅硬的巖石;通常情況下,某物質(zhì)燃燒所需的最低溫度叫做該物質(zhì)的 ;鐵元素是血紅蛋白的組成成分,在血液中能幫助輸送O2,若人體內(nèi)缺少它易引起 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗能達到目的的是
選項 | A | B | C | D | ||||||
實[21世紀教育網(wǎng) 驗 設 計 |
|
| ||||||||
實驗 目的 | 驗證氧氣是否集滿 | 檢驗銨態(tài)氮肥 | 證明CO2能溶于水且能與水反應 | 驗證質(zhì)量 守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
銅鎂合金常用作飛機天線等導電材料。欲測定合金的組成(其他元素忽略不計),進行如下實驗:取銅鎂合金10g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應后,測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算:21·cn·jy·com
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體質(zhì)量/g | 8.5 | 7 | 6.6 | 6.6 |
(1)銅鎂合金中銅的質(zhì)量。
(2)求所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)x可發(fā)生下列所示的兩個反應,則X可能是( )
①X+堿→鹽+水 ②X+金屬氧化物→鹽+水.
| A. | HCl | B. | CO | C. | NaOH | D. | CaO |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某氫氧化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì),稱取研細的該樣品12.4g放入錐形瓶中,加入32.6g水,充分振蕩形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應至無氣泡產(chǎn)生,測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示.
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 25 | 37.5 |
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g | 45 | 70 | 80.3 |
(1)加入鹽酸的質(zhì)量在0﹣25g時, 與鹽酸發(fā)生反應.
(2)反應產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g.
(3)求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,精確到0.1%).
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科目:初中化學 來源: 題型:
兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖如下,其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是( 。
| A. | 該反應是置換反應 | B. | 生成物一定是氧化物 |
| C. | 化學反應前后分子的種類不變 | D. | 化學反應前后原子的種類不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
在中考體育考試中,很多學生在完成1分鐘跳繩項目后,感覺小腿酸痛,這是因為在劇烈的高強度運動中,人體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)會進行無氧反應,產(chǎn)生乳酸(C3H6O3),下列說法正確的是( 。
| A. | 乳酸是一種氧化物 |
| B. | 1個乳酸分子是由3個碳原子和3個水分子構(gòu)成 |
| C. | 葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)與乳酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)相等 |
| D. | 葡萄糖中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1 |
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