【題目】分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是
A. 能否構(gòu)成物質(zhì) B. 能否保持物質(zhì)的化學性質(zhì)
C. 質(zhì)量和體積大小 D. 在化學變化中能否再分
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【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①;②;③ .
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式 .
(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2 , 則應選擇裝置 . 該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進: .
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從(填“a”或“b”)端通入.
(5)某同學從上圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳.選用的裝置是(填字母).該反應的化學方程式是 , 為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為(填主要成分的化學式),發(fā)生的化學反應的化學方程式為: .
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【題目】某學生用量筒量取液體時,量筒平放在實驗臺上,正確讀數(shù)為18ml;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為12ml,則該學生實際倒出的液體體積為
A. 大于6 ml B. 小于6 ml C. 等于6 ml D. 不能確定
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【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學變化的一組是( )
A. 食鹽溶解,米飯變餿 B. 酒精揮發(fā),木材燃燒
C. 蠟燭熔化,鋼鐵生銹 D. 火藥爆炸,牛奶變酸
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【題目】區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法錯誤的是( )
A.空氣與氧氣──帶火星的木條 B.硬水與軟水──肥皂水
C.氮氣與二氧化碳──燃著的木條 D.二氧化碳與氮氣──石灰水
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【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)20℃時,為使接近飽和的甲物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ牵?/span>(任寫一種方法即可);
(2)40℃時,乙物質(zhì)的溶解度是g.此溫度下,該飽和溶液中乙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 . (精確到0.1%)
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【題目】氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說法錯誤的是
A. 氧氣能使帶火星的木條復燃
B. 通過低溫加壓,可使氧氣液化成無色的液體
C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應稱為氧化反應
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【題目】物質(zhì)燃燒必須同時滿足三個條件(如圖1).請回答:
(1)根據(jù)圖2的實驗,探究得出燃燒的條件是(填①、②或③).
(2)實驗時如果不慎碰倒酒精燈,灑出的少量酒精在桌上著火燃燒,最好的滅火方法是 , 所依據(jù)的滅火原理是 .
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