【題目】水是常見(jiàn)溶劑，右圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是( )

A.甲物質(zhì)溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.t1℃時(shí)，將20g甲物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，得�?/span>70g甲的溶液

C.將t2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶液降溫到t1℃時(shí)，有晶體析出

D.將t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有改變

【答案】D

【解析】

根據(jù)甲、乙的溶解度曲線(xiàn)可知：

A、比較二者的溶解度大小，要強(qiáng)調(diào)溫度范圍，圖中t1℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；

B、t1℃時(shí)，甲的溶解度為將30g，即100g水中最多溶解30g甲，則20g甲物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，溶解的甲的質(zhì)量為15g，得到65g甲的溶液，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；

C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，將t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，有晶體析出，將t2℃時(shí)甲物質(zhì)的不飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，可能有晶體析出，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；

D、乙的溶解度隨溫度的升高而減小，將t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有改變，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖1裝置探究物質(zhì)燃燒，點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞，待蠟燭熄滅后，將滴管中的水全部滴入集氣瓶中，生石灰遇水放出大量的熱，使鋁盒中的白磷立即燃燒。如圖2是瓶中①二氧化碳和②氧氣的含量隨時(shí)間變化的圖像。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.曲線(xiàn)①是二氧化碳變化，曲線(xiàn)②是氧氣變化

B.在t1至t2時(shí)間段內(nèi)蠟燭已熄滅而白磷還沒(méi)有開(kāi)始燃燒

C.該實(shí)驗(yàn)證明了蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w仍能支持白磷的燃燒

D.該實(shí)驗(yàn)證明了不同物質(zhì)的燃燒對(duì)氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需求不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用礦泉水瓶裝了一些磁湖中的水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）自來(lái)水的生產(chǎn)流程中,會(huì)采用下列凈化水的方法中的哪些______填字母編號(hào)。

A 沉淀 B過(guò)濾 C吸附 D蒸餾

（2）在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

（3）向?yàn)V液中加入活性炭,利用其______性,除去水樣中的色素和異味。

（4）消毒劑高鐵酸鈉集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化,標(biāo)出高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)______。

（5）水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任,下列做法不能節(jié)約用水的是______填字母編號(hào)。

A 淋浴擦香皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭

C 水龍頭壞了立即進(jìn)行修理

B 洗衣后的水用來(lái)拖地

D 用水管不間斷地沖洗汽車(chē)

（6）水和過(guò)氧化氫都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,要鑒別水和過(guò)氧化氫,可采用的簡(jiǎn)便方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~H是初中常見(jiàn)的8種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：G________，H________。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的文字表達(dá)式：

①B→F：________________，②C→B：________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。在20℃時(shí)KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比，前者與后者的關(guān)系是_____（填字母）；在50℃時(shí)，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，前者與后者的關(guān)系是_____（填字母）。

A大于　　B小于　　C等于　　D無(wú)法確定

（2）20℃時(shí)，10克NaCl放入90克水中充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____10%（填“>”、“<”或“=”）；20℃時(shí)，10克Ca（OH）2放入90克水中充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____10%（填“>”、“<”或“=”）（20℃時(shí)Ca（OH）2的溶解度是0.16g）。

（3）50℃時(shí)KNO3的溶解度為85.5克，將50gKNO3加入50g水中，充分溶解，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____，此時(shí)的溶液是_____（“飽和”或“不飽和”）溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，回答下列問(wèn)題：

①儀器X的名稱(chēng)是___。

②實(shí)驗(yàn)室用裝置B制O2的化學(xué)方程式為___。

③若實(shí)驗(yàn)室欲用上述裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，需在B、C之間連接上 裝置___。(填序號(hào)，下同)

④實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷(CH4)氣體，應(yīng)選用的發(fā) 生裝置是___。

(2)某興趣小組同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(標(biāo)簽如圖)，同學(xué)們對(duì)該 溶液進(jìn)行了一系列的研究。

探究一：M溶液中的溶質(zhì)是什么？

（提出猜想）該小組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：

①是___，②是CaCl2。

（收集資料）CaCl2溶液呈中性。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量M溶液于試管中，向其中滴加酚酞溶液。

溶液變_____。

猜想①正確。

探究二：同學(xué)們?nèi)∩倭?/span>M溶液與碳酸鈉溶液進(jìn)行反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò) 濾后得到澄清濾液。寫(xiě)出碳酸鈉與M反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。 探究三：過(guò)濾后澄清濾液中有哪些溶質(zhì)？

（提出猜想）猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：___；猜想三：NaOH

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入BaCl2溶液，B中加入___溶液。

若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒(méi)有沉淀

“猜想一”成立

______

“猜想二”成立

_____

“猜想三”成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A-F六種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中B、D為氧化物，A、B、E、F為不同類(lèi)別的化合物，A、B、E放入水中能使酚酞變紅，右下圖是它們之間的關(guān)系 （部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已省略；“→”表示轉(zhuǎn)化，“-”表示相互反應(yīng)）。 請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出B的化學(xué)式_________；固態(tài)物質(zhì)A的俗名_____________。

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

E→C__________________________________；

C→D__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的兩個(gè)燒杯中裝入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，再分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線(xiàn)如19題圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有( )

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線(xiàn)

②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

③兩份溶液中的硫酸一定都反應(yīng)完

④反應(yīng)掉的鋅和鐵的質(zhì)量比為56:65

⑤反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

⑥反應(yīng)結(jié)束后兩燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量相等

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）硫元素的原子序數(shù)是___________，它屬于_________（填“金屬”成“非金屬”）元素，表中氖元素位于元素周期表中的第_______周期。

（2）與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的________；決定元素質(zhì)量的是原子的________；硅元素和氧元素不同原因是______________。

（3）第三周期核外電子排布的規(guī)律是___________。

（4）寫(xiě)出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子符號(hào)是__________。

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