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【題目】(4分)如圖甲是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖。

(1)甲圖中,t2時,A、B、C三種物質中,溶解度最大的是 ,P點所表示的含義為

(2)①將t2時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1時三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是 ;

②如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產生大量的氣泡,同時燒杯中出現渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪一種? 。

【答案】(1)A t1時, B、C兩物質的溶解度相同;

(2)①B>C>A; ②C

【解析】

試題分析:甲圖中,t2時,A、B、C三種物質中,溶解度最大的是A,P點所表示的含義為t1時, B、C兩物質的溶解度相同;將t2時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1時三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是B>C>A;因為C的溶解度特殊,隨著溫度的降低溶解度變大,所以C的質量分數不變;在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產生大量的氣泡,產生大量的熱,同時燒杯中出現渾濁,說明該物質的溶解度隨溫度的升高而降低,出現晶體析出。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組利用如圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質量分數(圖中固定裝置已略去).

探究過程如下:

.連接實驗裝置并檢查裝置氣密性.

.向B中加入質量為m的銅鋅合金粉末,由注射器A向B中緩緩加入稀硫酸.待B中不再有氣體產生時,夾緊彈簧夾,立即移出D中導管,準確讀取并記錄量筒內水的體積.

.經過濾等操作,準確稱量并記錄B中剩余體物質的質量.

.該小組的甲同學根據反應前后B中體物質的質量計算樣品中鋅的質量分數;乙同學認定量筒內測得水的體積即為反應生成氣體的體積,并利用該氣體在常溫下的密度,根據化學方程式進行相關計算,得到樣品中鋅的質量分數.

請回答下列問題:

(1)B中發(fā)生反應的化學方程式是________________________.

(2)中,正確的操作順序是:過濾、________、________、稱量.

(3)通過誤差分析,化學小組發(fā)現乙同學所用數據不可靠.造成該數據不可靠的原因及其對計算結果的影響是:

①Ⅱ中,移出D中的導管內留存有水,導致計算結果偏。

________________________,導致計算結果偏________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結果與對應圖形不正確的是:

A、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

B、等質量的鋅粉和鐵粉與足量的等濃度稀硫酸反應

C、在試管中加熱高錳酸鉀

D、向含有NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(13分)請根據所提供的試劑按要求填空:

(1)儀器名稱:B ,E ,H

(2)制取蒸餾水的發(fā)生裝置需用到C、I外,還有上圖中的 ,實驗中必須在C中加入碎瓷片,目的是 。

(3)用上圖中的A和 可組成“隨時控制反應發(fā)生和停止”的氣體發(fā)生裝置,本裝置可用于實驗室制 氣體。

(4)B和F組成的發(fā)生裝置可用于實驗室制CO2,寫出反應的化學方程式 。檢查本裝置氣密性的操作:在導管末端夾緊止水夾, ,靜置,若 ,則氣密性良好。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】指出下列符號中“2”的意義:

①2H

②5O2

③Ca2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于化合反應和氧化反應的說法中,不正確的是

A、化合反應不一定是氧化反應

B、所有氧化反應都要放熱

C、有氧氣參加的反應一定是氧化反應

D、所有燃燒反應都是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質)提純實驗,并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液.

實驗一:圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖.

請回答下列問題:

(1)操作中用玻璃棒攪拌的作用是________________.

(2)操作中的錯誤是________________.

(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)________、稱量精鹽并計算產率.

(4)操作中,當觀察到________________時,停止加熱.

實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經檢測,溶質質量分數偏小,其原因可能有________(填序號).

氯化鈉固體仍然不純

稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片

量取水時,仰視讀數

裝瓶時,有少量溶液灑出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現白色渾濁;將剩余氣體導出,經干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是

A.H2、CH4 B.CO、CO2

C.CH4、CO、CO2 D.H2、CH4、CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品中鋅的質量分數,取10g樣品放入燒杯中,再取60g稀硫酸分六次加入燒杯中,均充分反應,實驗數據如下:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質量g

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質量(g)

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

(1)黃銅樣品中鋅的質量分數為多少?(寫出計算步驟,下同)

(2)所用稀硫酸的溶質質量分數為多少?

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