1．下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)應(yīng)用的說(shuō)法正確的是（　　）
A．鉛銻合金熔點(diǎn)高，用來(lái)制作保險(xiǎn)絲
B．濃硫酸可用作任何氣體的干燥劑
C．用熟石灰可以改良酸性土壤
D．地球周圍均勻地配置兩顆同步通訊衛(wèi)星，可以實(shí)現(xiàn)全球通信

分析 A、根據(jù)制作保險(xiǎn)絲的材料應(yīng)具備熔點(diǎn)低的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
B、干燥劑不能與被干燥的氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)熟石灰屬于堿，具有堿性，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)同步通訊衛(wèi)星相對(duì)地球靜止，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鉛銻合金熔點(diǎn)高，不能用來(lái)制作保險(xiǎn)絲，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、濃硫酸不能用作任何氣體的干燥劑，如NH3能與濃硫酸反應(yīng)，不能用濃硫酸干燥，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、熟石灰屬于堿，具有堿性，用熟石灰可以改良酸性土壤，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、同步通訊衛(wèi)星相對(duì)地球靜止，地球周圍均勻地配置三顆同步通訊衛(wèi)星，可以實(shí)現(xiàn)全球通信，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)應(yīng)用、干燥劑不能與被干燥的氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列區(qū)分物質(zhì)的方法，完全正確的是（　�。�
需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液通入二氧化碳?xì)怏w滴加酚酞試液
B硬水和軟水品嘗加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C焊錫和黃金加稀鹽酸觀察顏色
D鐵粉和氧化銅用磁鐵吸引觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A鑒別滌綸與羊毛面料取樣，分別灼燒、聞氣味
B驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將Cu絲分別插入FeCl2溶液、AgNO3溶液
C分離NaCl和KNO3固體混合物加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
D檢驗(yàn)NaOH溶液的變質(zhì)程度加足量BaCl2溶液、過(guò)濾、加酚酞
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了制取氫氧化鎂，他們?nèi)?.5g氯化鎂固體全部溶解在40.5g水中制成不飽和溶液，然后向其中加入55.8g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)．請(qǐng)計(jì)算：
（1）該小組制得的氫氧化鎂的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B．降低溫度，可以使乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．t2℃時(shí)，甲物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出儀器a的名稱水槽
（2）A裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
（3）請(qǐng)從上述裝置中選出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥氧氣的一組發(fā)生和收集裝置AD或BD（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）用D裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．自然界的下列過(guò)程或現(xiàn)象中，伴隨著化學(xué)變化的是（　�。�
A．樂(lè)聲悠揚(yáng)B．斗轉(zhuǎn)星移C．地下石油的形成D．天上云雨的轉(zhuǎn)換

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列敘述不正確的是（　�。�
A．石灰漿用于砌磚主要是能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成堅(jiān)固的碳酸鈣
B．用硝酸銨溶于水時(shí)吸熱可用于制冰袋給發(fā)燒的病人降溫
C．濃硫酸不慎沾在皮膚上，可以用水沖洗后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
D．爐具清潔劑中含有氫氧化鈉可以與油脂反應(yīng)，常用來(lái)除去餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．花香飄萬(wàn)里--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B．熱脹冷縮--分子的間隔隨溫度變化而變化
C．空氣是混合物--空氣中含有多種不同的分子
D．從液態(tài)空氣中分離氧氣--組成空氣的分子在此變化中是可分的

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