下圖為某濃鹽酸的商標。計算回答下列問題：

（1）某研究小組的同學欲用該鹽酸配制50mL7．3％的稀鹽酸（此稀鹽酸的密度取1．0g/mL），需要該濃鹽酸_______g。（計算結(jié)果保留整數(shù)）
（2）用上述所配制稀鹽酸測定氫氧化鈉的含量。具體操作是：在被測的一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入上述所配制的稀鹽酸，并測量不同時間溶液的pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)時間（秒）
0
25
50
75
100
125
150
175
200
滴入稀鹽酸體積（mL）
0
4
8
12
16
20
24
28
32
pH
13.2
13.0
12.7
12.4
12.1
7.0
2.0
1.6
1.3
 
①觀察上表發(fā)現(xiàn)，當反應(yīng)時間在_________秒時，氫氧化鈉與鹽酸恰好完全中和；
②結(jié)合上表中滴入鹽酸體積與pH的變化數(shù)據(jù)，試計算被測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。（計算結(jié)果精確至0.1g）
（1）10
（2）①125       ②1.6g

試題分析：（1）用該鹽酸配制50mL7．3％的稀鹽酸時，溶質(zhì)的質(zhì)量不變。即需要濃鹽酸的質(zhì)量為：50mL╳1．0g/mL╳7．3％÷36．5%=10g
（2）①當pH=7時，說明氫氧化鈉與鹽酸恰好完全中和。因此反應(yīng)時間應(yīng)為125秒時。
②已知：加入鹽酸的質(zhì)量；未知：氫氧化鈉的質(zhì)量
解題思路：可通過二者在反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系求解。
解題過程：解：恰好中和時參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量＝ 
設(shè)：氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x   設(shè)未知量
 
40      36．5
x      1．46g
40/36．5＝x/1．46g
X=1．6g
答：溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為1．6g
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某碳酸鉀溶液中，碳酸根與水分子數(shù)之比為1：100，向該溶液中通入足量二氧化碳，碳酸鉀跟水和二氧化碳反應(yīng)全部轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓釟溻�，此碳酸氫鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
A．5.26%B．5.56%C．7.13%D．10.0%

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

某工廠欲用2%的稀硫酸測定本廠排放的廢水中氫氧化鉀的含量(廢水中的其他物質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))。試計算：向盛有20 g廢水的錐形瓶中逐滴滴加2%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)。將實驗所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示圖像。求廢水中氫氧化鉀的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，取該樣品24g放入燒杯中，再向燒杯中加入70g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)共85．2g，
（1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為        g；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。
（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（2014屆南京市秦淮區(qū)第一學期期末試題）（10分）鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程。煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，該化學方程式為                                      。
（1）某鋼鐵廠每天需消耗5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石，該廠理論上可以日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少？（請寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1t）
（2）某化學興趣小組在實驗室中模擬煉鐵原理的實驗，并對固體產(chǎn)物的成分進行探究。

[設(shè)計實驗] 用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如右圖，酒精燈b的作用是       。
[進行實驗]該小組按上述實驗設(shè)計，在一定溫度下進行了實驗，測得下列數(shù)據(jù)：
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g（玻璃管的質(zhì)量為60.0g）。
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量m（冷卻到室溫稱量）。
[分析與討論]本實驗中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏�。小明同學認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料。
[查閱資料]
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)。
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。
③
物質(zhì)        
性質(zhì)
四氧化三鐵
氧化亞鐵
氧化鐵
鐵粉
顏色
黑色
黑色
紅色
黑色
能否被磁鐵吸引
能
不能
不能
能
[進一步實驗和得出結(jié)論]
①該小組同學將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和       。
②該小組同學將黑色固體粉末投入硫酸銅溶液中，一段時間后無紫紅色固體析出，則該黑色固體粉末為       。其實，進行如上圖所示實驗后，若測得反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量m為       g，也能得出這個結(jié)論。
[反思與評價]一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，若要得到鐵可適當提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間。上圖所示實驗裝置中，應(yīng)作的一處修改是                            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

小宇同學在實驗室里將16 g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應(yīng)一段時間后，他稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4 g，試求：
①生成氧氣為多少克？這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升？ （設(shè)標準狀況下O2的密度為1.4 g/L）    
②剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)，各有多少克？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

實驗室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，現(xiàn)用25g含碳酸鈣為80%的大理石與200g稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，恰好完全反應(yīng)。試計算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少？(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

將12．5克石灰石粉末(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))與100克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)中生成氣體 4．4克；試求：
（1）石灰石的純度。
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它有效地推動了人類文明的發(fā)展．
（1）回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料，可以減少焚燒秸稈帶來的環(huán)境污染．秸稈的主要成分是纖維素[（C6H1005）n]，纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為　     　（用最簡整數(shù)比表示）．
（2）造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為l．6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為20%），可以處理的廢水質(zhì)量是多少？

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