【題目】(10分)下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)用鋅和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),收集裝置是 。
(3)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
此外,也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 ,收集裝置為 。
(4)右圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果 (填“有”或“無”)明顯影響。
【答案】(1)①鐵架臺②集氣瓶(2)B,C或E或CE(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2OA,D(4)防止CO2溶于水,造成測量不準確;無。
【解析】分析:(1)用鋅和稀硫酸制取氫氣的發(fā)生裝置,符合制取二氧化碳的裝置:固體+液體反應(yīng),不需要加熱,所以選B裝置;用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的裝置,也可用選B裝置;
(2)用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體來制取二氧化碳,符合制取氧氣的裝置:固體+固體反應(yīng),需要加熱,采用A裝置;
(3)氣體的收集:①密度小于空氣,用向下排氣法,如氫氣;密度大于空氣,用向上排氣法,如二氧化碳;②氫氣難溶于水,可用排水法;二氧化碳可溶于水,不能用排水法.
解答:解:(1)化學(xué)實驗室有完善的設(shè)備、儀器和藥品供我們做實驗,只有很好的認識它們,做實驗才會得心應(yīng)手.由圖克知:①鐵架臺、②集氣瓶;
(2)用鋅和稀硫酸制取氫氣的發(fā)生裝置,符合制取二氧化碳的裝置:固體+液體反應(yīng),不需要加熱;密度小于空氣,用向下排氣法,氫氣難溶于水,可用排水法;
(3)根據(jù)題中信息,已知反應(yīng)物和生成物,制取書寫化學(xué)方程式;用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體來制取二氧化碳,符合制取氧氣的裝置:固體+固體反應(yīng),需要加熱;二氧化碳密度大于空氣,用向上排氣法;
(4)二氧化碳可溶于水,在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水.
故答為:(1)①鐵架臺 ②集氣瓶
(2)B,C或E;A,D
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O A,D
(4)防止CO2溶于水(造成測量不準確),(意思相近均給分),無.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在pH=3的溶液中能大量共存,且形成無色溶液的是
A.KCl、NaCl、Na2CO3 B.AgNO3、NaNO3、HCl
C.CuSO4、H2SO4、MgCl2 D.KNO3、Ca(NO3)2、NH4Cl
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問題:
(1)儀器⑤的名稱是_______。實驗室用KMnO4固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品是____________(填序號)。
(2)③⑤⑦組合可制備H2、CO2、O2,試寫出用此裝置制氧氣的化學(xué)方程式為:
______________________,實驗前檢查此裝置氣密性的方法是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在室溫(20℃)條件下,向10g 質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液中滴加質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸,反應(yīng)中溶液溫度的變化如下:
加入稀鹽酸質(zhì)量(m)/g | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
溶液上升的溫度(△t)/℃ | 5.2 | 9.6 | 12.0 | 16.0 | 18.2 | 16.7 | 15.7 | 14.7 | 13.7 | 12.9 |
(1) 按照上表的數(shù)據(jù),在下邊的坐標圖中畫出相應(yīng)的曲線;
(2) 根據(jù)圖像可以粗略得知稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時的質(zhì)量為 。
(3) 試通過計算更精確地得出恰好完全反應(yīng)所需稀鹽酸的質(zhì)量(答案精確到小數(shù)點后一位)。
(4) 其它條件不變,改用較濃的稀鹽酸來完成實驗,不考慮比熱容和熱量散失等因素影響,則新曲線最高點與現(xiàn)曲線最高點的關(guān)系為( )
A.重合 B.向左平移 C.向左上方移動 D.向左下方移動
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.空氣的成分按體積計算氮氣最多
B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.植物葉片發(fā)黃應(yīng)施加磷肥
D.碳酸氫鈉俗稱蘇打,是發(fā)酵粉成分之一
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體。某研究性學(xué)習(xí)
小組對藍色固體的成分進行了如下探究。請完成下列各題:
(一)猜想與假設(shè):
猜想一:固體為CuCO3,理由: (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈 (填“酸”或“堿”)性。
猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
(二)資料查閱:
①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水;
②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應(yīng)的兩種氧化物。
(三)設(shè)計與實驗:
Ⅰ.固體的獲。
(1)將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng) 、洗滌、低溫烘干得藍色固體。
(2)判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象 。
Ⅱ.用下圖所示裝置,定性探究固體的成分。
(3)若用裝置A、B組合進行實驗,B中無現(xiàn)象,則猜想 正確;
(4)若用裝置A、C組合進行實驗,C中無現(xiàn)象,則猜想 正確;
(5)小組同學(xué)將裝置按 A、 、 (填“B”、“C”)的順序組合進行實驗,驗證出猜想三是正確的,實驗中:B中的現(xiàn)象為 ,
C中的現(xiàn)象為 。
結(jié)論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
Ⅲ.固體成分定量測定:
已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃∽68℃,CuCO3的分解溫度為200℃∽220℃。設(shè)固體的組成為aCu(OH)2bCuCO3。小組同學(xué)用熱分析儀對固體進行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如右圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(6)寫出A B、C D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
AB段: ;
CD段: ;
(7)通過計算可得: a:b= 。
(8)若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后質(zhì)量不再改變,寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)日期間的商場里顧客很多,有人會感覺到悶熱缺氧,測定出氧氣的體積分數(shù)可能是( )
A.1% B.19% C.25% D.78%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室使用塊狀石灰石(CaCO3)和稀鹽酸制CO2,當(dāng)觀察不到有氣泡產(chǎn)生,固體仍有剩余時,通常認為反應(yīng)結(jié)束,剩余液呈中性。某興趣小組對此進行了以下探究:
【實驗操作】(1)向試管中加入5粒石灰石,傾倒約試管體積1/3的稀鹽酸(1:1);觀察不到氣泡后,仍有固體剩余;將試管靜置。
(2)取上層清液,用pH試紙測得溶液pH=2,說明溶液顯酸性;
【實驗思考Ⅰ】反應(yīng)剩余液中有哪些物質(zhì)?其中能使溶液pH=2的有哪些?
【實驗探究Ⅰ】(1)甲同學(xué)通過實驗排除了CaCl2的可能性。簡述其實驗方案___________。
(2)乙同學(xué)將CO2通入蒸餾水中至飽和,測得pH>5,。
(3)綜合甲、乙兩同學(xué)實驗,得出的結(jié)論是:剩余液中還含有_______________。
【實驗思考Ⅱ】試管中剩余固體是否仍含有CaCO3?
【實驗探究Ⅱ】小組同學(xué)向試管中繼續(xù)加入稀鹽酸(1:1),又有大量氣泡產(chǎn)生。
(1)由此得出的結(jié)論是_____________________________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
比較稀鹽酸加入前后的實驗現(xiàn)象,解釋“又有大量氣泡產(chǎn)生”的原因:________________________________________。
【拓展延伸】(1)反應(yīng)剩余液放置一段時間后,溶液pH增大,其主要原因是鹽酸有揮發(fā)性,溶質(zhì)氯化氫揮發(fā)了。
(2)假如用100g14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng),看不到氣泡產(chǎn)生時,停止收集氣體。收集到的CO2質(zhì)量_______(選填“>”、“<”、“=”)8.8g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升.則該學(xué)生實際倒出的溶液體積( )
A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.無法確定范圍
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com