下列物質(zhì)中，屬于溶液的是

A．糖水              B．牛奶            C．米粥            D．豆?jié){

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是兩化肥標簽的一部分，請回答：

　

(1)從標簽上看，兩種化肥具有共同的物理性質(zhì)之一是____________；碳酸氫銨不同于尿素的化學性質(zhì)是____________。

(2)這種“尿素”和“碳酸氫銨”的含氮的質(zhì)量比為____________。

(3)從含氮量角度，50 kg這種碳酸氫銨相當于____________kg這種尿素。(精確到0.1)

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科目：初中化學 來源： 題型：


在實驗室中，下列做法正確的是         。

A．對某些藥品，為了更明確性質(zhì)，可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道

B．打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站

C．用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收，然后集中靜置、過濾、晾干，獲得的二氧化錳固體可供下次實驗使用

D．實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實驗

E．可將廢酸液和廢堿液互相混合，混合后測其pH約為7，再用水稀釋后即可排放

F.做實驗時，為了取得更好的實驗效果，應盡可能多的添加藥品以便觀察

G.做完實驗離開實驗室前，應關閉水管和電源，將試驗臺物品整理干凈

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗對應的圖像正確的是                                      （    ）

 


A.將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應

B.向PH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

D.向PH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。

（1）配制過程：①計算 、②稱量 、③           、④溶解。

（2）計算需要氯化鈉的質(zhì)量            g，需要水的體積            mL。

（3）溶解過程中玻璃棒的作用是                                              。

（4）該同學計算正確，稱量準確，但配制的結果是溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于5%，原因可能是         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


農(nóng)作物缺鉀時，抗病蟲害和抗倒伏能力降低，此時應該施用的化肥是     

A．KCl               B．CO(NH2)2          C．NH4Cl            D．Ca3(PO4)2

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列做法中，不利于保護水資源的是      

A．使用節(jié)水型馬桶 　　　　　　　　　      B．合理使用農(nóng)藥和化肥

C．生活污水任意排放               D．工業(yè)廢水處理達標后排放

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列A ~ F是初中化學中的六個實驗，請按要求填空：

（1）B中反應的化學方程式                        ，集氣瓶中水的作用是                          。

（2）上述實驗中不能達到實驗目的的是                      （填字母）。請選擇其中一項說明改進措施                                    （注明改進對應的序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學習小組圍繞“實驗室制取氣體”進行探究，請你參與完成下面的問題。

 


(1) 寫出圖中所標儀器的名稱a.    ▲    。

(2) 寫出用高錳酸鉀制取O2的化學反應方程式          ▲        �？蛇x用   ▲  （填字母）裝置制取并收集CO2，其化學反應方程式是           ▲           。

(3) 氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，氨水顯堿性。實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。

① 寫出實驗室制取氨氣的化學反應方程式              ▲              。

② 實驗室制取并收集干燥氨氣，應選用的裝置順序為       ▲       （填字母）。

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